[유학] 유학정보

뉴질랜드는 안전하고 경제적이며 뛰어난 교육환경을 가진 나라 중에 하나입니다.
모든 뉴질랜드 인들은 6살부터 16살까지의 의무교육을 받도록 법에서 정하고 있습니다. 유아들은 2살 반부터 초등학교에 입학할 때까지 다양한 조기 교육 프로그램에 참여할 수 있습니다.
뉴질랜드 교육과정의 필수과목은 언어, 수학, 과학, 기술, 사회, 예술, 보건과 체육 등으로 고등학생들은 국가에서 시행하는 두 가지 중요한 시험을 보게 됩니다. 고등학교 과정을 3년 공부한 다음 보는 School Certificate 시험, 대학입학시험 (University Entrance)은 고등학교 5학년 과정을 마친 후 보게 됩니다. 고등학생을 대상으로 하는 National Certificate of Educational Achievement라는 새로운 국가학력 인정 제도가 2002년부터 School Certificate 와 University Entrance 시험을 대체하게 되었습니다.

뉴질랜드의 전 학기는 4학기로 나누어지며 여름방학은 12월부터 2월까지입니다. 전국에 있는 2250개의 초등학교와 330개의 중등학교 대다수는 공립이며, 교회 부속학교나 특정교육철학을 가르치는 사립학교는 정부에서 약간의 재정지원을 받지만 학생들이 납부하는 수업료에 주로 의존하고 있습니다.
모든 학교의 학생들은 교복을 착용하며, 청각장애자나 맹아들을 위한 특수학교는 네트워크를 가지고 장애아동들의 교육을 맡고 있습니다. 재단이사회가 모든 초중등학교를 운영하는데 교장, 교직원 한명, 그리고 학부모 대표들로 구성됩니다.

뉴질랜드에는 8개의 종합대학교가 있습니다. 정부가 종합대학교 교육비의 상당 부분을 부담하지만, 학생들도 교육비의 약 4분의 1을 학비로 내야 합니다. 학비와 생활비를 융자해주는 학자금 대출 (Student Loan) 제도가 있고, 소득수준이 낮은 가정의 학생은 학생 수당을 받을수도 있습니다.

뉴질랜드의 교육제도는 영국 교육제도를 채택하고 있으며 고등학교 및 대학교에서 받은 교육을 전국적으로 상호 인정해 주기 때문에 필요시 학교를 옮기는 것도 가능합니다. 뉴질랜드에서 취득한 학력은 영어권의 다른 나라에서도 인정되기 때문에, 뉴질랜드에서 받은 학력을 근거로 호주나 캐나다에서 대학교육을 받을 수 있고, 그 후 뉴질랜드에 다시 귀국하여 대학원 공부를 계속할 수도 있습니다.

 

한국과 뉴질랜드의 교육제도 비교표
나이에 따른 교육 시스템을 비교해 보면 아래와 같습니다.

한국	나이 (만)	뉴질랜드
	3세	Kindergarten
유치원	4세	Kindergarten
유치원	5세	Primary School (Year 1)
유치원	6세	Primary School (Year 2)
초등학교 1학년	7세	Primary School (Year 3)
초등학교 2학년	8세	Primary School (Year 4)
초등학교 3학년	9세	Primary School (Year 5)
초등학교 4학년	10세	Primary School (Year 6)
초등학교 5학년	11세	Intermediate School (Form 1)
초등학교 6학년	12세	Intermediate School (Form 2)
중학교 1학년	13세	College (Form 3)
중학교 2학년	14세	College (Form 4)
중학교 3학년	15세	College (Form 5)
고등학교 1학년	16세	College (Form 6)
고등학교 2학년	17세	College (Form 7)
고등학교 3학년	18세	Polytechnic or University
전문대학교, 대학교 19세 이상 Polytechnic or University

 

Kindergarten
뉴질랜드 유치원은 공립과 사립으로 나누어 집니다. 일반적으로 공립 유치원에는 자리부족 현상이 심한 편으로 많은 어린이들이 4살이 될 때까지 공립 유치원에 입학하기가 어렵습니다. 처음 유치원에 들어가면 대개 오후 반에 배치되며 일주일에 2-3일간 수업을 받게 됩니다. 어린아이가 약 4살 6개월 정도가 되면 아침 반에서 일주일에 5일 수업을 하게 되며, 유치원 수업은 정형화 되어 있으며 교사와 함께 정식으로 학과공부도 하고 가끔 자유 놀이 시간도 있게 됩니다. 유치원에는 대개 2명의 전문교육을 받은 교사가 있으나 유치원 크기에 따라 다소 차이가 있습니다.
공립 유치원의 학비는 대체로 매우 저렴하며 한 텀에 뉴질랜드 달러로 $50 정도의 기부금 형식으로 납부하게 됩니다. 사립 유치원은 언제든지 자리가 있으며 입학이 가능하지만 학비는 유치원에 따라 그 금액차이가 매우 큽니다.
사립 유치원은 대개 아침 반과 오후반으로 나누어 수업합니다. 자녀를 유치원에 보내기 전에 한 가지 유의할 점은 당해 유치원이 정식 인가된 Registered Kindergarten 이냐의 여부를 사전에 확인하는 일입니다. 이는 어린아이들의 안전과 복지, 교육시설 이 소정의 기준에 부합하느냐를 판단하는 기준이 되므로 소홀히 할 수 없는 일입니다. 뉴질랜드의 유치원에서는 책 읽기 까지는 가르치지 않으나 알파벳과 숫자 세기, 색깔 등을 배우며 더욱 중요한 것은 다른 아이들과 어떻게 잘 어울리고 교사의 지도를 받아들이느냐를 배우는 일입니다.

 

Primary School (초등학교)
뉴질랜드에는 문화가 다르고 개인의 필요가 다른 여러 어린이들을 광범위하게 수용할 수 있는 다양한 조기 유아교육이 있습니다.
초등학교 (Primary School) 는 정해진 입학식이 없고 아동들은 각자 만 5세가 되는 생일날에 초등학교에 입학하여 공부를 시작하게 됩니다.
대다수의 어린이들은 입학 후 2년간을 Year 1 (Junior 1)과 Year (Junior 2)로 구분되는 Infant Dept에서 보낸다. 이 단계에서는 읽기 교육에 중점을 두며 거의 매일 집에서 읽기 훈련을 계속 하도록 숙제를 내 줍니다.
어린이가 7세가 되면 이제 Standard 과정으로 올라가 4년간 공부를 하게 됩니다.
대부분의 학교는 ‘교사-학부모 면담’ 제도가 있어 사전 약속된 날짜에 서로 만나 어린이의 학교생활 적응상태 및 문제점 등 상호 관심사에 대해 얘기를 나누게 됩니다. 일부 초등학교에서는 새로 이민 온 어린이들에게 영어과정을 추가로 부여하기도 합니다.

 

Intermediate 과정
도시지역에서는 어린이들이 Year 6 과정이 끝나면 곧바로 2년 과정의 Intermediate 과정에 입학하게 됩니다. 그러나 시골지역의 일부학교에서는 Form 2까지 다니다가 High School로 바로 진학하는 경우도 있습니다.

 

Secondary School (College / High School 중/고등학교)
대부분의 고등학교는 국립이지만, 특별한 철학과 종교적 전통을 가지고 있는 학교도 있습니다. 모든 고등학교의 학습과정과 기준은 비슷하며 전국적으로 인정되는 동일한 학력에 이르도록 학생들을 지도합니다.
9학년 (13세 ), 10학년 (14세 ) 학생들은, 영어 (또는 마오리어 ), 사회, 과학, 수학, 체육과 같은 “필수” 과목과 학교 마다 다른 몇 개의 선택 과목들을 공부합니다 .

고등학교 11학년부터 학생들은 NCEA(국가 교육성취 자격증 )를 취득하기 위한 준비를 하게 됩니다. 이 단계에 있는 모든 학생들은 영어 (또는 마오리어) 및 수학과목에서는 최소한의 수준에 도달해야 합니다. 나머지 학과목은 학교와 학생에 따라 다르나, 대부분의 학생들은 5-6 과목을 공부하게 됩니다.

고등학교 12학년 (16세 ) 학생들은 최고 6개의 NCEA 레벨 2 과목을 공부합니다. 대부분의 학교에서는 이 단계에서 정규과목 외에 다양한 선택과목을 포함시켜 학생들의 선택의 폭을 넓혀줍니다.

13학년 (17세 ) NCEA 레벨 3 및 뉴질랜드 스칼라쉽을 공부하는 학생들은 일반적으로 대학 진학 후에 전공할 분야와 연관이 있는 최고 5개의 과목을 선택하게 되며, 이들에게는 필수과목이 없습니다. 13학년의 언어과목이나 과학과목은 11-12학년 때 이 과목들을 공부한 학생에 한하여 선택할 수 있습니다.

NCEA의 특징은 고등학교 상급 반에서 공부한 모든 분야의 성적을 학점에 반영해 줄 수 있다는 것입니다. 레벨 1의 언어 및 수학을 제외하고는 필수과목이 없으며, 학교마다 자체 교과 과정을 정할 수 있습니다. 대부분의 학교에서는 이전과 마찬가지로 기존의 정규과목을 1년 과정으로 가르치지만, 예술이나 산업 등 다양한 교과목에 대해서도 학점을 인정해 줍니다.

 

시험 안내
1. NCEA
뉴질랜드 중등학교 국가 학력 평가 제도가 2002년부터 National Certificate of Educational Achievement-NCEA로 바뀌었습니다. 그 이름에서도 알 수 있듯 학생들이 학교에 재학하고 있던 기간에 무엇을 성취해 놓았는가를 평가하는 제도입니다. 즉 뉴질랜드의 “학력 인증 제도”로서 일정 기간 학업을 이수했다는 자격증과도 같으며 이는 대학 진학 및 취업 시에 학생의 능력과 자질을 평가하는 척도로 사용되는 것 입니다.

2002년도에 기존의 School Certificate를 대신하여 NCEA Level 1이 시행되었으며 2003년에 6th Form Certificate를 대신하여 Level 2가 시행되었습니다. 2003년과 2004년까지는 NCEA대신 6th Form Certificate를 치룰 수 있으므로 학교와 상의하여 결정할 수 있었습니다. 이 경우 학생이 SFC에서 취득한 점수는 NCEA 학점으로 전환되므로 2004년에 NCEA Level 3를 선택해도 금년에 취득해놓은 학점이 Level 3와 연계되어 그대로 인정 받을 수 있습니다. 2004년도부터 University Bursaries 대신 NCEA Level 3를 치루게 되었습니다.

새로운 평가제도인 NCEA는 국가 학력 체제(NQF)에 따른 800여 가지의 다른 학력과 마찬가지로 뉴질랜드 학력 평가 청(NZQA)에서 주관하고 있습니다. 또한 NQF는 국제적으로 인증된 체제이므로 NCEA 학점들은 외국에서도 인정되며 적용 받을 수 있습니다. 이미 호주 교육부에서는 NCEA 이수 학점을 대학 입학 전형 자료로 사용한다고 발표한 바 있습니다.

2. 성취 목표
NCEA는 학생들의 과목별 성취 정도를 과목별로 단일화하여 평가하는 것이 아니다. 각 과목은 4 ~ 9가지의 세분화된 항목들로 나누어지며 각 세분 항목별로 학점을 갖고 있습니다. 이 세분화된 항목별로 학생들이 학업 성취도에 따라 학점을 받으면 이 학점들이 모여져서 Level별 이수 학점을 얻는 것 입니다. 즉 여러 각도에서 실력을 평가하는 과학적인 방법인 NCEA는 학생의 지식과 능력을 보다 세분화하여 정확하게 측정할 수 있는 제도이며 이의 도입으로 학생들은 자신의 적성과 소질을 발견 또는 확인할 수 있습니다.

즉 학업능력이 적다고 여겨지는 학생이라도 각 과목의 여러 세부 평가 항목 중 잘하는 항목에서 학점을 받을 수 있으며 이는 모든 학생들에게 학생의 능력과 자질에 따라 현실적인 목표를 세워 노력할 수 있는 동기를 유발시키는 데 목적이 있는 것 입니다.

또한 College 과정을 이수한 후 산업 현장에 진출하기를 원하는 학생들을 위해 기존의 학과목 외에도 약 150여 가지 이상의 Specialist Studies가 있습니다. 학교에 재학하는 기간에도 NZQA 승인을 받은 교육 현장에서 이 다양한 과목들을 이수할 수 있으며 이는 NCEA 학점으로 전환되어 고용주들의 사정 자료로 사용됩니다. 다양한 학과목을 도입함으로써 대학 진학을 위한 학업에 별 흥미를 갖지 못하는 학생들에게도 자신의 미래를 준비할 수 있도록 격려하고 도와주는 것이 NCEA의 또 다른 목적이라 할 수 있습니다.

3. 평가방식
NCEA 각 레벨들을 취득하기위해 학생들은 반드시 자신이 선택한 5과목을 이수해야 합니다. 여기서 과목 이수라 함은 외부 시험(학년말 전국적으로 실시되는 시험)과 학교 내에서 이루어지는 시험 및 과제물 등의 내신 성적을 바탕으로 자신이 선택한 학과목의 기준을 충족시킴으로써 성공적으로 그 과목을 끝마쳤음을 의미합니다.

과목별 이수 여부와 학점은 과목의 성격에 따라 내부 평가와 외부 평가가 병행되는데, 1년간의 학업 평가가 필요한 경우에는 학교 자체 평가에 의해, 수학과 같이 시험에 의한 평가가 가능한 과목에 대해서는 학년말 외부 시험을 통해 평가 받게 됩니다. 즉 내신 평가(Internal Assessment)는 시험으로 평가할 수 없는 과목, 즉 연설, 연구 프로젝트, 실기와 같은 과목에 적용됩니다. 예를 들어 영어 과목의 Speaking 항목은 한번의 시험으로는 평가를 정확하게 하기 힘들기 때문에 수업 시간을 통해 학생이 발표한 내용이나 주제에 따라 내부적으로 평가를 받게 되는 것 입니다.

각 과목의 이수 기준은 뉴질랜드 교육 관계자들의 논의와 전문가들의 협의를 거쳐 책정되었습니다. 이 기준들은 각 과목들을 이수하기 위해 학생들이 도달해야 하는 학업 수준을 토대로 포괄적이면서도 명확하게 책정되어 있습니다. 즉 학생들은 이 이수 기준에 따라 개인적으로 절대 평가를 받는 것이며 다른 학생들과의 상대 평가에 의한 순위를 갖지 않습니다.

내신 평가는 전국적으로 동등한 기준이 적용, 점검됩니다. 우선 각 학생들의 담당 선생님들은 같은 학교 내 다른 선생님들과 협의하여, 혹은 다른 학교의 선생님들과 협의하여 국가 기준에 따라 평점을 매길 것 입니다. 또한 국가 기준에 따라 학생들에게 평점이 적합하게 주어졌는가를 점검하고 다니는 평점 수정 전문가들이 각 학교에서의 샘플들을 년 중 전국적으로 점검하고 다닙니다. 이 전문가들의 점검은 다시 학교의 선생님들 및 교장에게 통보되어 잘못된 평점은 다시 검토됩니다. 이것을 수정 시스템(moderation system)이라고 부르며, 2002년의 경우 86%의 평가 샘플들이 국가 기준에 의해 이상이 없다고 보고되었다.
이견이 있을 시에는 궁극적으로 NZQA의 점검을 받게 되며, 이 때 패널로 구성된 NZQA 전문가들이 내신 평가를 다시 점검하게 됩니다.

4. 어떻게 학생들이 NCEA 학점을 취득할 수 있는가?
NCEA는 대학의 학점 이수 제도와 흡사하다고 생각할 수 있습니다.
Form 5인 학생들은 Level 1을, Form6인 학생들은 Level 2를, Form 7인 학생들은 Level 3를 치룬다.
각 레벨은 학생들의 선택에 따른 5개 과목으로 이뤄집니다.
각 과목은 최고 24학점까지 받을 수 있습니다.
각 레벨별로 학생이 받을 수 있는 최고 학점은 120점이며 이 중 80학점 이상을 취득하면 그 레벨을 이수했다고 인정
이 80이상의 학점들은 다음과 같은 성적을 통해 얻어집니다.
-이수 학과목에 대한 외부 시험 성적(03’ 11월 12일부터 실시)
-이수 학과목에 대한 내신 성적
-개별적 연구 활동, 과제물에 따른 내신 성적
레벨 1에서 영어 수학은 기본이며 각 과목 8학점 이상을 반드시 취득해야 하며, 이는 학생들의 기본적인 읽기, 쓰기, 수리 능력이 반드시 일정 수준에 있어야 함을 의미하는 것입니다.
레벨 2와 3를 이수하기위해서도 각각 80 학점 이상을 취득해야 하며 이중 60학점 이상을 각 해당 레벨에서 취득해야 합니다.

5. 과목별 성적은 어떻게 평가되는가?
각 과목은 5-9개의 세부 평가 항목으로 이루어져 있으며, 이 세부 항목들은 각각 미 이수(Not Achieved), 이수(Achieved), 우수(Merit) 및 최우수(Excellence) 4단계로 표시됩니다.

어떤 한 교과목에서 받을 수 있는 최소 학점이 정해져 있지는 않으며 각 과목별 세부 평가 항목에서 이수(Achieved) 이상을 받으면 그 항목에 지정되어있는 학점을 받을 수 있는 것 입니다. 즉 ‘이수’ 나 ‘최우수’ 모두 같은 학점을 받는 것 입니다. 이 세부 항목 별 학점들이 합하여져서 그 교과목의 학점이 되는 것이며 따라서 어느 한 과목의 전체 학점이 24에 크게 미치지 못한다 할지라도 학생이 그 과목의 어느 세부 항목에 적성이 있는지를 알 수 있습니다.

6. 더욱 다양해진 교과목
현재의 뉴질랜드 학습 과목은 매우 다양합니다. 먼저 Health and Physical Education, Language & Languages, Mathematics, Science, Social Sciences, Specialist studies, Technology 및 The Art 등 8가지의 Learning Area가 있으며, 이 Learning Area에는 120여 가지 이상의 Subject Group이 있으며 이 Subject Group에는 550여 가지 이상의 Domain이 있습니다. 현재 학생들이 학교에서 배우고있는 모든 교과목은 이 Domain 과목 들 중 일부인 것 입니다.

정규 고등학교에서 배우고 이수하는 것을 Conventional Subject라고 하며 이 Subject들은 5~8개의 Achievement Standard를 갖게 됩니다. 각각의 Achievement Standard 들은 배정된 학점이 있는데 학교 내부 평가와 연말에 한번 치루는 외부 평가를 통해 이 학점들을 얻게 되는 것 입니다.