경기외고 입시 전형 분석

중점사항

1. 영어듣기 출제방향

2. 특별 전형 및 일반전형 특이사항

3. 서류전형

4. 방과 후 프로그램

2010 학년도 영어 듣기 출제방향

1) 영어 듣기 출제 방향

1. 문항수: 50문항/60분

※ 용인외고: 60문항/60분

2. 배점: 100점

3. 유형: 인문, 자연 영역으로 수능 및 수능 변형 유형 및 Teps영역 출제 예정

4. 결론)

① 문항 사이의 interval을 줄여서 영어 능력 평가 의도

② 듣기 영역 중 LRC의 비중 강조 함 -> 독해 능력 반드시 검증한다고 강조함.

특별전형 및 일반전형 특이사항

1) 경기도 지역 균형 선발 전형

∎ 서류평가 100점으로 선발

1. 학교장 추천제와 동일한 전형

2. 학교별로 2명씩 성적 우수자 선발

3. 탈락 시 일반 성적 우수자 전형에 자동 응시

※ 추가 비용 없음

2) 미래 인재 전형

∎ 1단계: 서류평가로 2배수 선발

∎ 2단계: 서류평가100점+영어듣기100점으로 선발

3) 글로벌 인재 전형

∎ 1단계: 서류평가로 2배수 선발

∎ 2단계: 서류평가60점+영어에세이40점+영어듣기60점

4) 공통점

∎ 우수한 학생들에게 상당히 유리한 전형임을 강조

1. 가산점제 대신 서류전형으로 학생 선발

2. 다단계 전형으로 서류전형 탈락 시 일반 성적 우수자 전형에 자동 응시

※ 추가 비용 없음

3. 중학교 재학기간 중 교육청에서 인정하는 영재교육원 1년 이상 이수자 응시 가능

※ 도단위 이상의 곳에서 운영하는 영재교육원에만 해당

- 영재교육원 출신의 학생들이 잠재력이 많았다고 강조함

5) 외국어 우수자 전형

1. 각 외국어 능력 우수자를 선발하되 일반전형 자동응시 불가 전형

6) 일반 전형

∎ 내신 100점+영어듣기100점

1. 지원자 내신 성적순으로 선발

※ 동점자 처리: 시험성적순->내신성적

에세이 출제 방향

1. 분량: A4용지 한 장 분량

2. 예시: 두발자유화에 대한 찬반 입장을 정하고 서술하시오.

※ 학문적인 내용보다는 일반적이고 시사적인 내용이 출제될 예정

서류전형

1. 내신성적+비교과

∎ 비교과: 학교 생활기록부,CA활동,수상내용,걸스카우트 등의 교외활동,인증시험,선생님 평가

학부모님 또는 학교의 추천서, 고등학교 활동보고서,예술활동,스포츠활동,지역봉사활동

체험활동,

ex) 고등학교 활동보고서: 꿈을 향해 중학교에서는 이러한 준비를 했고 고등학교에서는

이렇게 활동하겠다는 포부

∎비교과 평가 이유: 학생들의 재능 및 잠재력 평가 예정

방과 후 프로그램

1. 1인 3영역 1등급제 목표

2. 제2 외국어 강화

∎ 대입 시 제 2 외국어 중요성 높아 실시