<쉽고 확실한 생활영어>(05)

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문 1. “are _____ your parents?” “yes, _____ .”

학습요령은 전과 같음

a) they-their are b) their-they are

c) they-they are d) they-they

정답: c)

문장 구조: “are they your parents?” “yes, they are.”

a, b는 소유격(their)이나 어색한 조합, d는 짧은 대답에 be동사 빠져 틀림.

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문 2. eliza _____ from greece. _____ from poland.

a) is / is b) isn’t / she’s c) is / isn’t d) is / is not

정답: b)

앞 문장: “eliza isn’t from greece.”

뒷 문장: “she’s from poland.”

a, c, d는 문맥상 맞지 않음.

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문 3. ann is _____ wife.

a) john’s b) john is c) john’s is d) john

정답: a)

소유격 필요 → “ann is john’s wife.”

b는 문장 안 됨, c는 중복된 소유격, d는 불완전.

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문 4. this is not just my computer.

it is 4 _____ computer.

a) students’ b) students’s c) student’s d) student

정답: a)

“4 students” → 복수 명사의 소유격은 students’

b는 잘못된 표기(students’s), c는 단수 소유격, d는 소유격 아님.

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문 5. a: what is _____ ? b: she is a bank manager.

a) his job b) she job c) he job d) her job

정답: a)

질문: “what is his job?”

b, c, d는 문법상 틀림.

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문 6. “how old is your brother?” “_____ 29.”

a) they are b) i am c) it is d) he is

정답: d)

답변: “he is 29.”

a, b, c는 주어와 일치하지 않음.

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문 7. “how old _____ mr. & mrs. white?” “_____ 50 and 48.”

a) is / they b) are / they’re c) are / they d) */ they are

정답: b)

복수 주어 → “how old are mr. & mrs. white?”

답: “they’re 50 and 48.”

a, c, d는 문법상 어색.

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문 8. “how old ___, andrew?” “_____ 21 years old.”

a) are you / i’m b) is he / he’s c) is / he is d) are / i

정답: a)

질문: “how old are you, andrew?”

답: “i’m 21 years old.”

나머지는 주어·동사 불일치.

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문 9. “_____ are you now?” “i’m at the school.”

a) where’s b) where’re are c) where’re d) where

정답: d)

“where are you now?”

a: where’s you → 틀림, b: 오타,

c: where’re → 주어 없이 어색.

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문 10. “where _____ now?” “in her office.”

a) is he b) is she c) is it d) is

정답: b)

질문: “where is she now?”

답: “in her office.”

a, c는 주어 틀림, d는 불완전.

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<영단 발음 기초이론(4)>

<단어에서 음절과 강세>

...

한글은 단어에 음절과 강세가 없이 처음부터 끝까지 억양의 높낮이가 같다.

영어는 단어에 따라 억양에 높고 낮음과, 길고 짧음이 있다.

1) 음절(syllable) :

두 음절 이상 단어는 억양이 높고 낮은 부분이 있어 각 부분을 음절이라고 하며

높게 읽는 부분을 강음절, 그렇지 않는 부분을 약 음절이라 한다.

음절의 숫자는 발음이 되는 모음의 숫자가 된다.

2) 강세(accent) :

두 음절 이상 단어에서 어떤 음절은 더 힘을 줘 읽는 것을 강세라 한다.

1차 강세 : ( ́) =우측에서 좌측으로, 2차 강세 : ( ̀) =좌측에서 우측으로 표기

두 음절 이상 단어에 한 번 또는 두 번 강세가 오는 경우도 있다.

* man.y/mén.i:/ com.mon/kɑ́m.ən/ with.in/wið.ín/

air.port /ɛ́ǝr.pɔ̀:rt/ air.plane/ɛ́ǝr.plèin/ af.ter.noon/æ̀f.tǝr.nú:n/

3) 영한사전과 미국사전의 음절과 강세 표기 비교

영한 : af.ter.noon / æ̀ftǝrnú:n /

음절 표기가 단어엔 있고 발음부호엔 없다.

강세는 해당 모음 위에 한다.

1차 강세 : ( ́ ) = 우측에서 좌측으로,

2차 강세 : ( ̀ ) = 좌측에서 우측으로

==

미국 : af.ter.noon / af ́ ter nün ́/

단어에 음절 표기가 있고 발음부호엔 음절별 간격을 두고

강세는 음절의 끝에 하면서

1차 강세는 2차 강세와 구분이 되게 크게 또는 진하게 표기 한다.

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단어는 고(강음절) 저(약음절)와 장(길게 발음) 단(짧게 발음)이 생명이고

문장은 음조(억양/intonation)가 생명이다.

이런 것들이 지켜지지 않으면 한국의 초등생 글 읽기와 같이 된다.

또한 이런 게 콩글리쉬가 된다.

이 책의 모든 단어에 음절과 강세 표기는 미국식 기준으로 하고

발음부호는 영한사전의 부호 그대로 인용하였다.

이는 한국의 학습자는 영한사전을 쓰기 때문에 

국제기호를 알아야 할 필요가 없다.

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