영어공부
기초 영문법(제 13 강)
2025-02-07 오전 1:06:21 | 조회 : 145
기초 영문법(제 13 강)
step 10 : 관계사
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관계사(relative)는 등위접속사 와 종속접속사로 나눌 수 있다.
등위 접속사는 and but or so for 등으로 두 문장이 된다.
종속접속사는 what who where that 등으로 하나의 문장이 된다.
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등위 접속사와 종속 접속사의 예문
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i bought a new phone. it is waterproof.
/ 나는 새 전화기를 샀다. 그것은 방수가 된다.
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위 2문장을 접속사로 연결하면 다음과 같다.
i bought a new phone and it is waterproof.
접속사(and)는 단순히 2문장을 연결하는 역할 == 등위 접속사
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위 문장을 관계사로 연결하면 다음과 같다.
i bought a new phone that is waterproof.
관계사는 2문장을 연결하면서 2번째 문장의 주어(it) 역할
접속사(and) + 대명사(it) = 관계대명사(that)
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관계사의 종류
관계대명사, 관계형용사, 관계부사로 나눠질 수 있는데,
용어에서 알 수 있듯이 품사로 나눈 것.
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접속사 + 대명사 = 관계대명사
접속사 + 형용사 = 관계형용사
접속사 + 부사 = 관계부사
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관계사가 형용사절을 이끄는 경우
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i know a girl who is a very kind person.
/ 나는 매우 친절한 한 소녀를 알고 있다.
관계대명사(who)가 이끄는 절이 선행사(a girl)를 꾸며주는 형용사 역할
관계절(who is a very kind person)내에서 관계사(who)는
선행사(a girl)를 대신 a girl is a very kind person
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this is the city where i was born. / 여기는 내가 태어난 도시이다.
관계부사(where)이 이끄는 절이 선행사(the city)를 꾸며주는 형용사 역할
관계절(where i was born)내에서
관계사(where)는 선행사(the city)를 대신 i was born in the city.
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관계사가 명사절을 이끄는 경우
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that is what i desire most. / 그것은 내가 가장 원하는 것이다.
명사절: what i desire most
(동사 is의 보어 역할)
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what i said is true. / 내가 말했던 것은 사실이다.
명사절: what i said
(문장의 주어 역할)
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관계사가 부사절을 이끄는 경우
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i liked her when i was young. / 내가 어렸을 때 나는 그를 좋아했다.
주절: i liked her
부사절: when i was young.
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== 다음 두 문장을 관계사를 이용해서 한 문장으로 만들어 보자. ==
(관계사 : when where which who whose why)
1. this is the gentleman. his purse has been stolen.
1. this is the gentleman whose purse has been stolen.
(이것이 그 신사다/ (그의) 지갑이 도둑맞은.)
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2. he used to teach english at a school. this is the school.
2. this is the school at which [where] he used to teach english.
(여기가 그 학교다/ 그가 영어를 가르치던.)
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3. what is the building? we see its roof over there.
3. what is the building whose roof we see over there?
=what is the building the roof of which we see over there?
=what is the building of which the roof we see over there?
(그 건물은 무엇입니까?/ 우리에게 지붕이 저기 보이는)
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4. the tall man is my uncle. he has just come in.
4. the tall man who has just come in is my uncle.
(그 키가 큰 사람은/ 막 들어 온/ 나의 아저씨다.)
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5. this is tom. you met his father the other day.
5. this is tom, whose father you met the other day.
(이 사람이 탐이다/ 그 아버지를 당신이 일전에 만났다.)
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6. tell me the time. the accident happened then.
6. tell me the time when the accident happened.
(나에게 시간을 말해 달라/ 그 사고 가 일어난.)
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7. we went to rome. we stayed there for a week.
7. we went to rome, where we stayed for a week.
(우리는 로마로 갔다, 거기서 일주일을 머물렀다.)
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8. why is he absent? do you know the reason?
8. do you know (the reason) why he is absent?
(너는 이유를 아니? 그가 결석한.)
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