[대입] 인서울 대학 정보

 

2014학년도 서울대학교 지역균형선발전형 면접 기출 모음

 

 

기계항공공학부-1

 

1. 지원동기

2. 학교 진학 후 계획은 무엇인가?

3. 광장이란 책을 읽었던데 지루하지 않았나?

4. 물리2 공부를 혼자 했다고 하는데 어떻게 했나? 학원의 도움을 조금 받지는 않았나?

5. 건물 엘리베이터에 혼자 탔는데 5만원이 떨어져 있네. 어떻게 할 건가? 공학은 효율적인

학문이네. 공학의 특성과 관련하여 적극적으로 해결책을 찾아보게.

6. 우리학교는 우수한 학생을 뽑고 싶은데 자신의 장점을 말해주게.

 

기계항공공학부-2

 

1. 지원 동기가 무엇인가?

2. 우주비행사가 되고 싶다고 하였는데 우주비행사가 되기 위해 필요한 기술은 무엇인가?

 

기계항공공학부-3

 

1. 지원 동기가 무엇인가?

2. 학급반장 활동 2년인데, 3학년 때는 왜 반장 안했지?

3. 혹시 학교에서 공부 말고 운동이나 예술 활동은 안했나?

4. 학교에서 전교1등인가?

5. 서울대에 지원하는 학생들은 다 학생같이 학교에서 1등하는 애들인데 도대체 누굴 떨어뜨려야 하나?

본인이 꼭 서울대에 뽑혀야 하는 이유가 있는가?

6. 혹시 존경하는 사람은 있는가?

7. 서울대 들어오면 무슨 공부 하고 싶나?

 

간호학과-1

 

1. co2(aq)+h2o(l)->2h++co32-의 평형 상수 값을 구하시오.

2. 기압 latm~co2의 질량을 구하시오.(계산문제)

3. 체내에 co2가 많을 때 생기는 현상을 평형 상수의 관점에서 설명해보게.

4. 다른 동물보다 사람의 몸속에서 탄산수소 이온으로 바뀌어 운반되는 경우가 많다. 그 이유를 설명 해 보게.

5. co2가 혈액에 녹아 운반되는 것보다 적혈구 내에서 탄산수소이온으로 바뀌어 운반되는 경우가 더 많다 그 이유를 서술하시오, 또한, 그 반응이 근육과 같은 말단조직에서 일어날 때 생기는 문제점을 예측해보게.

 

 

간호학과-2

 

1. 간호사의 특성과 자신의 특성 중 일치하는 점이 있다면?

2. 자신이 간호사로서 부족한 점은 무엇인가?

3. 그렇게 생각하는 이유는 무엇인가?

4. 응원동아리에 대해 간단히 설명해보게.

5. 자신이 좋아하는 과목과 학습방법은 무엇인가?

6. 대학 와서 하고 싶은 것? 40대 때 하고 있을 것 같은 일은 무엇인가?

 

건축학과-1

 

1. 지원동기가 어떻게 되나?

2. 건축에 관련된 독서가 ‘건축학개론-기억의 공간’으로 적혀있는데, 딴 책은 없는가?

3. 동래에는 일제 강점기의 건물들이 많이 남아있을 텐데, 그런 건물을 다 없애야한다고 생각하는가?

 

건축학과-2

 

1. 평면위의 점 a,b 사이의 거리를 2c라고 할 때 동일 평면 위의 임의의 점 x에 대해 xa-xb의 최댓값과 최솟값을 구해보게.

2. 점 a,b를 초점으로 하는 쌍곡선이 지나지 않는 점은 어디인가?

3. 위의 쌍곡선이 지나지 않는 영역은 어디인가?

4. 서울대학교 공과대학 건축학과를 찾아가려고 할 때 인터넷으로 찾아가는 것과 실제로 찾아가는 과정의 공통점과 차이점을 도식화 시켜 나타내보게.

 

한글지문 1개 영어 지문 1개가 주어지고 영어지문을 바탕으로 한글 지문을 평가하는 문제가 나왔음.

 

건설환경공학부-1

 

1. 지원동기가 어떻게 되나?

2. 미국학교가 달랐던 점은?

3. 미국생활을 후배에게 추천해주고 싶은가

4. 존경하는 인물이 누구인가(가족제외)?

5. 책 오주석의 한국의 미 특강(자소서에 적은 책)은 어떤 내용인가?

6. 책 파인만씨 농담도 잘하시네.(자소서에 적은 책) 을 읽고 느낀 점은 무엇인가?

7. 파인만이 어떤 사람인지 아는가?

8. 좋아하는 과목과 공부하기 힘들었던 과목이 무엇인가

9. 20년 후의 바라는 나의 모습은 무엇인가?

 

 

 

 

 

 

건설환경공학부-2

 

1. 한무영 교수님(건설환경공학부 교수님)의 ‘지구를 살리는 빗물의 비밀’이라는 책을 봤군. 이 책 보고 크게 감명을 받았나본데 어떤 이유 때문인가?

2. 자소서 보니까 프론티어 캠프 참가하면서 느낀 창조성에 대한 얘기가 있는데 캠프의 어떤 면에서 창 조성을 느꼈는지 구체적으로 얘기해보게.

3. 여기저기 수학에 관련된 활동들이 많은데 수학이 왜 필요하다고 생각하나?

4. 구체적인 진로를 생각하게 된 계기가 있다면 무엇인가?

5. 대학 입학하고 나서 꼭 해보고 싶은 일이 있다면 무엇인가?

 

경제학과

 

1. 이 학과의 지원동기를 2~3분간 말해보게.

2. 경영학에서도 충분히 배울 수 있었을 텐데 왜 경제학에 지원하였는가?

3. 봉사활동이 다른 아이들에 비해 많은 편 같은 데 고등학생이 이렇게 봉사할 시간이 있었는가?

4. 헌혈을 주로 한 이유는 또 무엇인가?

5. 고등학생에게 봉사활동이 필요하다고 보는가?

 

경영대학-1

 

1. 본인이 인센티브에 관한 연구를 한 것 같군. 인센티브와 <죄와 벌>을 연관시켜 보게.

2. 면접의 비중을 크게 해야 할까? 아니면 작게 해야 할까? 그걸 인센티브랑 연관 지어서 설명해 보게.

3. 자신의 장단점이 뭐라고 생각하는가?

4. 다른 사람의 마음을 잘 안다는 걸 본인이 어떻게 아는가?

5. 학생이 생각이 틀릴 때도 있을 텐데 그걸 확신하고 그게 독단으로 이어지면 어떻게 해결할 것인가?

6. <무탄트 메시지>를 읽었는데 이 책에 나오는 가치가 경영에서 적용될까?

7. 왜 ceo가 되고 싶은가?

8. 어떤 ceo가 되고 싶은가?

 

경영대학-2

 

1. 빅맥 지수에 대해 논문을 썼는데, 금리가 올라가면 환율이 어떻게 된다고 생각하나?

2. 우리나라의 금리가 올라가면 미국의 투자자들이 우리나라에 투자할 것 같은데 이에 대해 어떻게 생 각하나?

3. 센트룸지수가 어떤 점에서 좋은 것인가?

4. 센트룸지수가 다른 지수들 보다 무엇이 좋다고 생각하나?

5. 국내에서 파는 센트룸은 미국보다 두 배 이상 비싼데, 이건 어떻게 생각하나?

6. 센트룸 지수라는 것을 학생이 만든 건가?

7. 센트룸 지수가 다른 지수들 보다 무엇이 좋다고 생각하나?

8. 이 지수를 그럼 어떻게 검증을 해봤는가?

9. 학생은 수학을 어떻게 공부했나? 그리고 어떤 점에서 수학이 학생한테 매력적이었나?

 

 

 

 

공예학과

 

1. 대학이란 무엇인가?

2. 공예와 관련된 경험이 있다면 말해보게?

3. 금속공예와 관련된 경험들은 더 없나?

4. 본인이 박스로 디자인을 한다면 무엇을 만들어 보고 싶은가?

 

디자인 학부

 

1. 자기얼굴을 그리고 그림을 설명해보게.

2. 인공 자연 공존을 주제로 디자인을 하고 설명해보게.

3. 자기소개서에 뽀로로에 도전하고 싶다고 했는데 왜 그런가?

4. 뽀로로의 문제점은 무엇이라고 생각하나?

5. 과학 신문부 편집부장을 하셨는데 관심 있는 과학현상이 있는가?

 

미학과

 

1. 3년 동안 책을 굉장히 많이 읽었는데 책 제목 한번 다 말해보게.

2. 그 중에서 본인의 지적인 성장에 영향을 끼친 책이 있나?

3. 본인의 인생에 영향을 끼친 책은 무엇인가?

4. 앤디워홀 이야기가 나왔는데, 그렇다면 혹시 앤디 워홀과 유럽의 아방가르드 사조를 비교해볼 수

있겠나?

5. 몬드리안, 칸딘스키를 혹시 아나?

6. 그렇다면 공통점은 무엇인가?

7. 본인이 미학과를 지원하는 데 큰 역할을 한 사람이 있나?

8. 좋아하는 pd가 있나?

 

물리학과

 

1. 물리학이 뭐라고 생각하나?

2. 정말로 물리학이 과학의 기초가 된다고 생각하는가?

3. f=ma는 무엇인가?

4. 과학의 아름다움은 뭐가 있다고 생각하는가?

5. 음펨바 효과가 무엇인가?

6. 서울대에 떨어진다면 어떻게 할 것인가?

 

 

 

 

 

 

 

 

바이오 시스템소재학부

 

식1 co2(g)->co2(aq)k1=co2/pco2=0.034

식2 co2(aq)+h2o(단위:리터)->h2co3(aq)k2=l

식3 h2co3(aq)->h+(aq)+hco3-(aq)k3=4.4*10-8

 

1. 식123에서 co2(g)+h2o(단위:리터)->h+(aq)+hco3-(aq)의 평형상수 k를 구해보게.

2. 수치를 주고 혈액 속에 있는 co2의 질량을 구해보게.

3. 몸의ph가 낮아지면 몸에 어떠한 변화가 일어나는지 화학적, 생물적으로 설명해보게.

4. 실제로는 몸속에 hco3-로 보존하기보다는 co2로 보존할 때 더 효율적일 수 있다. 하지만 포유동물 의 경우 hco3가 60-70%비율로 몸속에 존재하는데 hco3-로 존재하는 이유는 무엇인가?

5. 위와 같은 반응이 일어나는 곳이 조직액이나 다른 곳이 아닌 적혈구 속에서 일어나는 이유는 무엇인 가?

6. 학교생활 중 가장 기억에 남는 활동은 무엇인가?

 

사회과학계열-1

 

1. 급식의 식단표를 보고 수학의 확률과 통계개념을 생각했다는데, 어떻게 했다는 말인지 설명해주게.

2. 맛있는 것을 따지는 기준이 뭔가? 사실 고기 같은 것은 다 맛있고 그런 것 아닌가?

3. 본인이 말한대로 계산하는 것은 객관적이지 못한 것 아닌가? 그런 통계적 결과가 의미가 있는 건가?

4. 모의 주식 투자를 했다는데, 이걸 한번 설명해 줄 수 있나?

5. 경제동아리 활동을 했다고 적혀있는데, 거기서 가장 힘들었던 활동 중 기억나는 것이 있으면 이야기 해 보게.

6. 자기소개서에 보니까 ‘따뜻한 경제’라고 나와 있는데 혹시 요즘 이와 관련해 화제가 되는

‘행동경제학’이란 것을 알고 있나?

7. 자기소개서에 인상 깊은 책 3권이 적혀있는데, 이 중에서 가장 인상 깊은 책 한권은 무엇인가?

 

사회과학계열-2

 

1. 자기소개서에 이과적성이라고 적었는데 왜 사회과학대학에 지원했는가?

2. 복지예산 증가와 경제성장의 관계에 대해서 말해보게.

3. 자네 말은 이명박 정부의 감세정책과 정반대인 것 같군. 부자들에게 감세를 해서 투자를 증진 시킨다 는 그런 기조에 대해서 어떻게 생각하나?

4. 지금 전세금이 계속 폭동하고 있는데 그 원인이 뭐라고 생각하나?

5. 그럼 이 문제를 어떻게 해결해야 하지?

6. 들어와서 무슨 공부를 하고 싶은가?

 

 

 

 

수의예과-1

 

1. 휴지전위의 기전을 설명해보게.

2. 칼륨이온의 투과도가 증가하면 활동전위는 어떻게 되는가?

3. 염소이온을 내부로 통과시키는 물질을 처리하면 활동전위엔 어떤 변화가 있는가?

4. a라는 병에 걸렸을 때의 변화는 무엇인가?

5. 오페론이란 무엇인가?

6. (그림제시)물질a와 물질b의 역할을 추론하고 비교해보게.

7. 세포내 공생설의 증거를 설명해보게.

8. 카로티노이드를 가진 진딧물이 발생한 것을 계통수에 의거하여 설명하고 진딧물이

카로티노이드를 가짐으로써 얻는 이익을 설명해보게.

 

<전공적성>

 

1. 어떤 신약의 효능을 검증하는 실험에 흰쥐 1000마리와 토끼 500마리를 희생시켜야한다.

이 실험의 성공률은 50%이며, 이 실험이 성공하면 3억 명의 사람의 목숨을 연장시킬 수 있다.

지원자는 이 실험을 하겠는가? 다른 대안은 없는가?

2. 지원자가 강아지 해피와 공원에 산책을 나왔다. 공원에서 어떤 아이가 해피를 괴롭혔고 해피는

참다가 결국 아이를 물었다. 이 상황에서 아이의 어머니가 지원자에게 치료비와 법적 책임을

요구한다. 지원자는 어떻게 하겠는가?

3. 이러한 일이 일어난 근본적 원인은 무엇이라고 생각하는가?

지원자가 속해있던 단체(학교, 동아리 등)을 떠올리시오.

4. 이 단체는 지원자에게 있어 어떤 의미가 있는가?

5. 지원자가 이 단체에 속해 공동의 목표를 추구하며 느낀 점을 말해보게.

6. 단체에서의 갈등을 해결했었던 경험을 말해보게.

 

수의예과-2

 

1. 대기실에 있는 학생들 보다 자네가 더 뛰어난 게 무엇이라고 생각하나?

2. 학교생활 동안 했던 프로그램을 하나 소개해보게.

 

[제시문]

1. 서울대공원 호랑이 탈출사건.

2. 이 호랑이를 죽여야 된다고 하는 사람들이 있는데 이에 대해 어떻게 생각하나?

3. 이 동물을 어떻게 해야 처리할까?

4. 이런 멸종위기 종을 어떻게 하면 보호할 수 있을까?

 

수의예과-3

 

1. 다른 지원자보다 뛰어나다고 생각하는 점은 무엇인가?

2. 지원자는 어느 곳에 속해있을 때 주도하는 사람이 되려고 하는가? 아니면 남을 따라가는 사람이

되려고 하는가?

3. 고등학교 시절 동안 학업 외에 열심히 한 분야는 무엇인가?

4. 고등학교 3학년 때 학생회 일을 하면 어느 정도 성적에 영향이 갔을 것이라고 생각되는데 여기에

대하여 어떻게 생각하는가?

5. 서울대공원 로스티프를 사살해야 한다, 죽여야 한다는 입장이 있는데 어느 입장인가?

6. 야생동물들을 자연에 돌려보내려고 한다면 어떻게 해야 한다고 생각하나?

7. 다른 사람들은 야생성을 죽여야 한다고 보는데 여기에 대하여 어떻게 반박할 것인가?

8. 반달가슴곰의 지리산 방생에 대하여 어떻게 생각하는가?

9. 야생동물들을 방생시키기 위해서는 어떤 지리적 조건이 갖춰줘야 한다고 생각하는가?

10. 동물원은 어떻게 되어야 한다고 생각하는가?

 

수학교육과-1

 

1. 제시문을 읽고 자신이 유사한 경험이 있는지 말해보게.

2. 수업시간에 질문하고 호기심을 가지는 것의 장점은 무엇인가?

3. 억지로 발표를 하게하는 수업방식의 문제와 이를 극복하는 방법은 무엇인가?

4. 수학교사로서 아이들을 어떻게 그들을 수업에 집중하게 만들 수 있을까?

 

수학교육과-2

 

1. 수학을 좋아한다고 되어있는데 그 이유와 수학교사가 되려는 이유는 뭔가?

2. 포물선이 뭔지 아는가? 그렇다면 물리에서 포물선과 수학에서 포물선의 공통점과 차이점이 뭐가

있을까?

3. 포물선이 어떻게 운동하는지 알지? 포물선의 순간 속도에 대해 초기속도도 이용하여 설명해보게.

4. 그럼 어떤 중학생이 미분에 대해 물어봤다고 생각하고 설명해 보게. 칠판을 사용해도 되네.

5. 독서활동을 보니 ‘골드바흐의 추측’이란 것이 있는데 이 책의 내용과 왜 이 책을 뽑았는지 말해보세 게.

6. 수학 교사가 되었을 때 수업시간에 실생활과 관련하여 학생들에게 내주고 싶은 문제가 뭐가 있을까?

 

생명과학-1

 

1. na-k 펌프는 어떻게 작동하는가?

2. 칼륨 이온 통로가 열렸을 때 막전위의 변화는 무엇인가?

3. 신경안정제의 역할에 대한 제시문을 보고 어떤 원리로 신경을 안정시키는지 말해보게.

4. 말이집이 파괴되는 질병에 관한 제시문을 보고 이 질병으로 인한 증상이 왜 생기는지 말해보게.

5. (어떤 물질을 주고) 그 물질과 유전자의 관계를 설명해 보게.

6. 세포 내 공생설의 증거와 그 이익을 설명해 보게.

7. 카로티노이드를 가진 진드기가 균류와 함께 분류되어있는 자료를 주고 왜 균류와 함께 분류되어있는 지, 그리고 진드기가 카로티노이드를 가짐에 따른 이익은 무엇인가?

8. 점의 자취방정식에 관한 말해보게.

9. 정육각기둥문제에 대한 문제를 풀어보게.

10. 역행렬문제를 풀어보게.

 

 

 

생명과학-2

 

1. 생명과학부에 지원하게 된 지원동기가 무엇인가?

2. 앞으로 진로계획은 어떻게 되나?

3. 스크립스 연구소? 미래를 정말 멀리까지 내다보는 학생이군. 평소에도 미래를 멀리까지 계획하는가?

4. 생명과학부에 오기 위해 노력한 점이 있는가?

5. 자신이 다른 학생들과 비교할 때 뛰어난 점이 있나?

6. 글쓰기랑 말을 잘해서 뽑아야 한다는 말인가? 영어를 얼마나 잘하나?

7. 왜 영어를 오랫동안 공부해왔나?

8. 서울대 자연과학 체험 캠프에서 pcr과 dna라는 실험을 했는데, pcrdi 무엇인가?

9. 그럼 pcr에 넣는 효소가 무엇인지 알고 있나?

10.sds 처리를 왜 하는지 헷갈렸다고 했는데 이제 이해를 했나? sds처리가 왜 필요하지?

11.단백질에 왜 +,-,+,- 가 있는 것인가?

12.그럼 sds처리를 하면 단백질이 변성되어 작용을 못하게 되는가? 왜 그렇지?

13.학교에서 연구를 했는데, 이것에 대해서 말해주겠나?

14.그 실험은 완벽한 생명과학 연구는 아닌데?

15.항균작용의 메커니즘에 대해서 알고 있나?

 

소비자아동학부

 

1. 소비자학과를 언제부터 지원해야겠다고 생각했나?

2. 졸업 후 진로에 대해 생각해본 적이 있는가?

3. 자신의 장점은 무엇인가?

4. 간부 역할을 고집한 이유는 무엇인가?

5. 봉사의무시간제에 대한 자신의 생각은 무엇인가?

6. 학교생활을 하면서 꼭 해결해야겠다고 생각한 문제는 무엇인가?

7. 기업과 소비자의 관계는 무엇이라고 생각하는가?

 

인문계열

 

1. 교내 사회탐구 대회에서 고리원전에 대한 보고서를 만들었군. 이것에 대해 말해주게.

2. 후쿠시마 원전에 대해 전문적으로 더 알고 있는 것이 있나?

3. 설문조사 할 때 어떤 방법으로 했나?

4. 설문 조사 전 후로 자신의 생각과 맞거나 맞지 않은 게 있었나?

5. 앞으로 원전을 어떻게 해야 한다고 생각하는가?

6. 시사토론 동아리 에서 논술문 적는 것도 하는가?

7. 학생이 판정단일 때 판정하는데 가장 중요한 기준은 무엇인가?

8. ‘정조와 불량 선비 강이천’ 이라는 책을 읽고 문학이 사회를 바꾸는 힘이 있다고 했는데 문학이

어떻게 사회를 바꿀 수 있는가?

9. ‘소년병, 평화의 길을 열다’에서 자기소개서에 ~~~~라고 적었는데 어떻게 많은 전쟁 역사에 관심을

가지고 읽게 되었나?

10.자기소개서를 보니까 ~~~라고 적혀있는데 어느 학과에 진학할 생각인가?

11.역사가에게 가장 중요한 자질이 무엇인가?

 

 

영어교육과(적성면접 + 교직인성면접)

 

[적성면접]

- a4용지에 영어 본문이 하나 있고 밑에 질문들이 적혀있다.

- 본문은 문화의 속성과 특징에 관련된 내용이었다.

 

1. 위 글 중 교수님이 지정하는 부분을 읽어보시오.

2. 밑줄 친 부분을 해석해 보시오.

3. 본문을 3~4문장으로 요약해서 영어로 말하시오.

4. 필자가 밑줄 친 부분을 뒷받침한 근거를 말하시오.

 

[교직인성면접]

 

- a4용지에 교육 관련 본문이 하나 있고 밑에 질문들이 적혀있다.

- 본문은 과거 학교신화에 대해 논하고 현 교육 문제에 대한 내용.

 

1. 1990년대 이전에 학교신화가 가능했던 이유와 배경을 논하시오.

2. 학생이 교사가 된다면 어떻게 잠자는 교실을 깨울 것인가?

3. 디베이트 동아리에서 토론하던 중 가장 인상 깊던 토론주제는 무엇인가?

4. 고등학교 3년중 가장 성장할 수 있었던 일은 무엇인가?

5. 서울대학교에 진학하면 무엇을 공부하고 싶은가?

6. 10년 뒤에 무엇을 하고 있을 것 같나?

7. 교사가 된다면 어떤 교사가 되고 싶은가?

 

에너지 자원 공학과

 

1. 에너지자원원격탐사(자기소개서에 적은 책)은 어떤 내용인가? 책 내용 중에 생각나는 것을 말해보시오, 광학 원격탐사는 어떻게 하는 것인가 그런 것도 나와 있나?

2. 자기소개서를 보니 석유에 관한 일을 하고 싶다고 적어놨는데 화석연료하고 신재생 연료에 대한 학 생의 생각은 어떤가?

3. 원자력에 대해 어떻게 생각하는가?

4. 원자력 발전소에서 일어난 사고를 아는 게 있나?

5. 전 세계에 원자력 발전소가 몇 개 있는지 알고 있나?

6. 그 많은 원자력 발전소 중에 그렇게 조금 사고가 났다는 것은 원자력이 안전하다는 걸까 안전하지 않다는 걸까?

7. 바다위에서 석유를 시추라는 현장에서도 추락해서 사망하는 사고가 발생하는데 잘 알려지지 않지. 그 럼 석유 시추도 위험한 게 아닐까?

8. 물리공부 어디까지 했나?

9. 물리1에선 어떤 것을 배우나?

10.물리2에서 어떤 것을 배우는지 혹시 아는가?

11.학생은 석유시추에 대해 배우고 싶다고 적었는데 석유가 어디 있는지 찾으려면 어떻게 해야 하나?

12.배사지형은 어떻게 찾을까?

13.우리학교에 들어오기 위해 노력한 것에는 어떤 것들이 있나?

14.교과목 관련하여 노력한 점은 무엇인가?

15.학생의 앞으로의 계획은? 구체적으로 말해보게.

 

원자핵 공학과

 

<수학면접>

1. 포물선의 두 초점을 주고 거기서 나오게 되는 포물선의 형태에 대해서 서술하는 문제

1) 포물선이 생기지 않는 경우

2) 포물선의 자취가 지나지 않는 점의 집합을 구하라.

3) 포물선에서 그은 접선이 지나지 않는 점들의 집합을 구하라.

 

2. 포물선을 공간의 한 점으로 연결했을 때 생기는 도형이 두 평면에 의해 잘리는 도형을

주고 잘리는 부분의 z좌표에 따른 형태에 대해 서술(1)하고

전체 도형의 자취(2)와 그 길이를 구하는 문제(3)

<전공적성면접>

1. 보어와 러더퍼드의 원자모형에 관한 문제와 양자론적 에너지를 원자와 1차원 상자에

서 구하는 문제.

 

의예과

 

1. 왜 의대에 오고 싶은가?

2. 자기소개서에 바이러스에 관한 과제연구를 하였다고 하는데 제목은 무엇이었고 어떤 내용이었는가?

3. 노인요양병원에서는 어떤 활동을 주로 했는가?

4. 봉사시수가 굉장히 많은데 전교일등인데 공부도 하고 봉사도 하고 힘들지 않았는가?

5. 생물2랑 생명과학2랑은 뭐가 다른가?

6. 고급수학은 학교에서 한 것인가?

7. 고급수학 재미있었는가?

8. ‘쌍둥이별’을 읽었다고 하는데 만약 학생의 첫째 자식이 아프다면 이런 선택을 할 건가?

 

 

자유전공학부

1. 3분 동안 자기소개를 해보게.

2. 어떤 식으로 제도를 고칠 건가?

3. 역사적 인물 중에 존경하는 사람이 있나?

4. 장학금 받은 적 있나요?

5. 자유전공에 들어와서 나중에 전공을 선택해야 하는데 무슨 전공을 선택할 것이고 그 이유는 무엇인 가?

6. 국제관계에서 국가는 실리와 도덕성 중에 어떤 것을 택해야 하는가?

7. 중국이나 인도 같은 국가가 서구화 과정 없이 현대화될 수 있다고 생각하는가?

 

 

지리학과

 

1. 지리라는 과목에 대한 주변인들의 생각은 무엇인가?

2. 그에 대한 본인의 생각은 무엇인가?

3. 왜 그렇게 생각하지?

4. gis하려면 컴퓨터를 잘해야 하는데, 컴퓨터를 잘 하는가?

5. 우리나라에서 증가하고 있는 외국인 집단 거주 지역에 대한 본인의 생각은 무엇인가?

6. 필리핀 태풍에 대해 아는가? 왜 필리핀이 그렇게 큰 피해를 입었다고 생각하는가?

7. 기후변화 문제가 심각한데 이산화탄소 배출량 증가에 대한 대책은 뭐가 있다고 생각하는가?

8. 삼성이나 현대 같은 대기업이 공장을 해외로 많이 옮기고 있네. 왜 그렇게 한다고 생각하는가?

9. 현대는 공장을 미국으로 옮겼다. 그건 인건비 절약이 목적이 아니지 않은가?

10.그렇게 하면 우리나라 일자리가 많이 없어지는데 그 공장들을 우리나라로 다시 유인할 대책은 무엇 이라고 생각하는가?

 

컴퓨터공학부

 

1. 이 학부에 지원하게 된 동기는 무엇인가?

2. 초등학교 때 프로그래밍 공부를 했다고 했는데 그럼 중고교 때는 안했는가?

3. 생활기록부에 “곡선 위의 유리수점”이라는 주제로 보고서를 작성했다고 되어 있는데 어떤 내용인가?

(질문이 정확히 기억은 안 나지만 말을 중간에 끊고 타원곡선 암호에 대해 조사했는지 등 보고서에

대해 추가로 질문)

4. 국가 암호 공모전은 무엇인가?

5. 텝스 성적이 885점인데 어떻게 공부했는가?

6 .앞으로 사회에 나가서 하고 싶은 일?

 

통계학과

 

1. 학생 자기소개서에 중심극한정리를 적어놨는데, 중심극한정리가 뭔가?

2. 확률변수의 독립은 무엇인가?

3. 장래희망이 무언가?

4. 왜 교수가 되고 싶어 하나?

5. 행렬의 대각화는 어떻게 배웠어요?

 

 

치의예과-1

 

1. 치의학과 지원 동기는 무엇인가?

2. 영어 말하기 대회에서 친구에게 피해를 줬다고 극복했다는데 앞으로 남에게 피해를 줬을 때 어떻게

대처할건지를 자신의 경험에 비추어서 대답해주게.

3. 자신에게 가장 인상 깊은 봉사활동을 말해보게.

4. 그런데 학생이 봉사를 원래 의무적으로 하는 것이 아닌가?

5. 할머니께 말벗이 되어드린 것이 최선이라고 생각하는가?

6. 자신이 읽은 책 중 인상 깊었던 책을 말해주게.

7. 학생부를 보니까 주요과목은 다 최상위인데 기타과목이 좀 그런데 왜 그런가?

8. 본인의 리더십을 발휘한 경험을 말해주게.

 

치의예과2

 

1.치의학 대학원에 지원한 이유가 무엇인가?

2.학교생활 중 가장 기억에 남는 활동은 무엇인가?

3.지원자의 인생에 결정적 영향을 미친 책 3권과 그 이유는 무엇인가?

4.봉사활동 경험에 대해서 이야기 해보게.

5.가장 친한 친구가 야간 자율학습 시간에 스마트 폰으로 졸고 계신 선생님의 동영상을 촬영했다. 평소 엄한 선생님이기 때문에 친구들은 동영상을 돌려보며 답글을 달며 선생님을 웃음거리로 만들었다. 나는 이건 아니다 싶어 하지 말라고 했지만 친구들은 잘난 척을 한다며 나를 따돌리기 시작했다. 선생님께 이것을 말하면 내 친구가 곤란해지고, 이것을 내버려두면 동영상이 전교생에게 돌아 문제가 더 커진다. 당신이라면 어떻게 하겠는가?

6.나는 연극부이다. 3일 후 있을 축제를 위해 연습 중 연극연출을 맡은 선배는 강한 리더십을 가지고 있고 개인의 사정보다는 전체를 더 중요시한다. 나는 연습이 끝났다. 기말고사 준비를 위해 학원에 가야 하는데 축제 연습 때문에 학원에 빠져서 부모님은 화가 나신 상태이다. 나는 학원에 가고 싶지만 협동력을 중시하는 선배에게 허락을 받기 어렵다. 어떻게 하겠는가?

 

화학부

 

1. 화학부 지원 동기는 무엇인가?

2. 감명 깊게 읽었던 책은 무엇인가?

3. 부산에서 오신 것 같은데 서울에서 학업을 하려는 이유는 무엇인가?

4. 서울대가 자신을 안 뽑으면 후회한다는 관점에서 자신을 어필해 보게.

 

화학교육과

 

1. 배위결합구조와 극성 판단, 공명구조에 관하여 설명해 보게.

2. 기체끼리 반응식으로 화학 평형에 관해 설명해 보게.

3. 옛날에는 한강의 기적 학교 신화라고 불렸지만 요즘에는 잠자는 교실, 개성이 억압받는 교실 이라고 불리는 현 교육실태에 대해 말해보게.

4. 왜 옛날에는 한강의 기적, 학교 신화라고 불릴 수 있었는가? 한강의 기적과 학교신화의 뜻은 무엇인 가?

5. 교사가 된다면 무엇을 실천할 수 있겠는가?

6. 어떻게 잠자는 교실을 바꿀 것인가?

 

 

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