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♥ 꼭! 알아두어야 할 유태인의 천재교육 17가지   
 
 
01. 똑똑한 아이보다 개성있는 아이로 키워라  
 
개성있는 사람으로 성장해가는 것이 아이의 장래에 유익하다. 같은 것을 놓고 우열을 다투는 한, 승리는 소수만이 차지할 수 있지만, 각자 남과 다른 능력을 가지고 있다면, 서로를 인정하고 협조하면서 모두 공존할 수 있는 법이다  
 
내 아이에게서 남에겐 없는 장점이 무엇인지를 발견하고, 긴 안목으로 아이를 지켜보면서 발전할 수 있도록 도와주어야 합니다. 아이의 밝고 행복한 미래를 위해 꼭 필요한 일입니다  
 
 
02. 공부할 때는 질문을 많이 하도록 유도하라  
 
내성적인 아이는 대체로 공부를 못 한다. "똑바로 서서 너의 생각을 정리하렴” “그리고 할 말이 정리되었을 때는 큰 목소리로 분명하게 말하렴." 라고 말해주자  
 
질문은 많이 할수록 좋다. "수업시간에는 질문을 해라." 라고 말해주자. 암기나 필기보다 중요한 것은 이해! 모르는 문제는 사실대로 인정하고, 언제든 질문를 던지면서, 스스로 해답을 찾아나갈 수 있도록 가르쳐주세요  
 
 
03. 무엇이든 머리를 써서 할 수 있도록 가르쳐라  
 
지식을 주입하기보다 지식을 얻는 법을 가르친다. 물고기 한 마리를 주면 하루를 살지만, 잡는 법을 가르쳐주면 평생를 살 수 있습니다. 곧바로 답을 알려주기보다 스스로 답을 찾는 법을 가르쳐주세요  
 
 
04. 지혜로운 사람은 못할 일이 없단다  

위기상황에서 의지할 것은 지혜뿐이다. 만약 당신이 살아남고 싶다면 먹는것, 마시는것, 노는것 또는 일하는 것으로는 안된다. 지혜가 있어야만 살아남을 수 있다. 지혜가 없는 사람은 매사에 뒤처진다. 지혜는 우리 삶의 최고 재산입니다. 그것은 눈에 보이지도 않고, 다른 사람에게서 훔쳐올 수도 없기에 더욱 소중합니다  
 
 
05. 배움은 꿀처럼 달단다  
 
의무교육의 의미는 부모에게 아이들을 교육할 의무가 있지만 아이들에겐 좋은 성적을 거두어야 할 의무는 없다. 공부란 달고 맛있는 것임을 알게하라. 배우는 일이 얼마나 재미있는 것인지, 몰랐던 것을 하나씩 알아가는 과정이 얼마나 가슴 벅찬지를 먼저 알게 해주세요   
 
 
06. "싫으면 하지마라. 대신, 하려거든 네 능력을 최대한 발휘해서 최선을 다하렴"   
 
선택은 아이들 스스로의 몫이다. 그러므로 아이 스스로 뜻을 세우고 능력을 발휘할 수 있도록 한다. 아이들 스스로 길을 개척하고 목표지점으로 나아가도록 지켜보는 것, 그것이 바로 가장 현명한 부모의 역할입니다  
 
 
07. 아버지는 우리 가정의 기둥이란다  
 
아버지의 권위는 중요하고도 절대적이다. 아버지의 권위는 자녀의 정신적 성숙을 돕는다. 존경하고 신뢰할 수 있는 아버지상은 아이들의 자아 형성에 중요한 역할을 합니다  
 
 
08. 공부습관은 흉내내기에서 시작된다  
 
모방할 만한 아버지상을 만들어라. 아버지가 먼저 공부하라. 아이의 첫 번째 본보기는 부모입니다. 아이가 무조건 잘하기만을 바라기 전에 아이 눈에 비칠 부모의 모습을 먼저 생각해봐야 합니다  
 
 
09. 배움을 함부로 중단하면 20년 공든 탑도 무너진다  
 
사람은 평생 배워야 한다. 20년간 배운것을 2년이면 잊는다. 현인이나 바보의 구분이 있는것이 아니라 배우고 있느냐 배우고 있지 않느냐의 구분만 있을 뿐이다. 부모가 먼저 배움의 열정을 지녀라. 배우려는 노력을 계속하지 않는 부모는 자녀들에게 결코 좋은 모델이 될수 없습니다  
 
 
10. 아이가 이해하기 어려운 관념은 사실만 말하라   
 
아이들의 상상력은 아이들 스스로 자유롭게 펼치도록 해야지 부모가 억지로 심어줄 수도 없을뿐더러 그래서도 안되는 것이다. 지나친 자극은 아이들에게 해가 된다. 아이에게 거짓말이나 검증되지 않은말을 하지 않을것과 공포감을 주지 않을것! 부모가 할 일은 아이들의 상상력이 미치는 곳까지만 인도해주는 것입니다  
 
 
11. 하느님에 대해 생각하면 추상적 사고력이 향상된다  
 
초등학교에 들어가서 아이들이 수학때문에 곧잘 고생하는 것은 학령기 이전에 추상개념과 친숙해지지 못한 것이 가장 큰 원인일 것이다. 유태인은 추상적 사고력이 뛰어나다. 그 이유는 어릴때부터 줄곧 추상으로서의 하느님에 대해서 생각하는 습관을 길러왔기 때문이다. 하느님은 언제나 추상의 영역에 있으며, 그래서 유태인은 늘 구상화 할수 없는 하느님에 대해 생각하는 훈련을 한다. 이것은 사물을 논리적, 추상적으로 생각하는 계기가 된다  
 
 
12. 때로는 어머니의 과보호도 필요하다  
 
과보호가 잘못된 것만은 아니다. 오히려 지나친 보호로 아이들의 독창적인 재능을 꽃피운 예도 많다. 어머니의 과보호는 분명 자녀의 정신적 균형을 무너뜨리고 다른 사람들과 어울리기 힘든 아이로 자라게 할 수도 있다. 그러나 반대로 그로인해 아이가 독특한 재능을 최대한 발휘하고, 독창적인 인격을 형성할 수도 있다는 것 또한 사실이다. 어머니와 자녀의 긴밀한 관계는 자녀를 개성있는 아이로 성장시키는 밑바탕이 됩니다   
 
 
13. 형제간에 비교하지 마라   
 
형제가 각자 가진 능력과 개성을 존중한다. 아이들이 친구집에 놀러 가는 경우에도 형제를 함께 보내지 않는다. 흥미가 서로 다른 형제를 같은 장소에 보내는 것은 무의미하며 차라리 따로 외출을 시켜 서로 다른 세계를 경험하게 하는 편이 훨씬 좋다. 현명한 부모는 아이들이 각자 지니고 있는 개성을 발견해내는 눈을 가지고 있고, 그것을 발전적인 방향으로 이끌어줍니다.   
 
 
14. 언어습득능력은 어릴때부터 자연스럽게 가르쳐라   
 
어학공부는 빨리 시작할수록 유리하다. 가능하다면 젖먹이 때부터 언어를 가르치는 것이 좋다고 생각한다. 회화가 아니라 음악처럼 들려주는 것부터 시작하여 익숙하게 만들어주는 것이 좋다.   
 
 
15. 이야기의 교훈을 아이 스스로 생각하게 하라   
 
이야기를 많이 들으면 지혜로워진다. 이야기의 해석은 다양하다. 여러가지 생각을 할 수 있도록 하는것이 중요하며, 거기에서 이끌어낸 교훈을 살아가는데 지침으로 삼는것이 최종 목적이다. 이야기 속에 담긴 교훈을 아이 스스로 찾아내게 하세요. 그 과정에서 머리를 쓰는 훈련이 될 뿐만 아니라 그 교훈을 마음속에 새기게 됩니다..   
 
 
16. 장난감을 고를때도 교육효과를 고려하라   
 
교육에 열성적인 어머니는 교육환경까지 고려한다. 연령별로 장난감을 선택하라.  

▷1~3세 : 감각 자극을 주고 운동신경을 활발하게 할 수 있는 장난감이 필요하다.
(집짓기 나무, 록 박스, 플래시 라이트, 리듬악기, 분해가능한 교통수단 완구, 놀이용 모자, 큰 자석, 확대경, 숫자퍼즐, 조립식 모형주택, 모형 농장과 동물 모형, 아이들이 조작할 수 있는 레코드, 사소한 물건들을 넣을 수 있는 주머니)   
 
▷4~6세 : 지적자극을 줄 수 있는 장난감이 좋다.
(가능한 큰 집짓기 나무, 탈, 손가락 인형, 가게놀이세트 같은 연극용 소도구, 주사위, 퍼즐, 도미노, 단순 보드게임류, 손가락을 사용하는 놀이도구, 그림과 조각 도구, 크레파스, 물감, 색연필, 분필, 칠판, 찰흙,  아기인형이나 동물 모형등 사랑을 가르치는 장난감, 병원놀이, 돈, 가사용품, 목수도구, 원예도구 등 어른을 흉내내는 장난감)   
 
 
17. 아이가 잠들기 전에는 책을 읽어주어라   
 
침대머리에서의 이야기는 아이의 상상력을 풍부하게 한다. 잠자리에 들면 모든것을 잊고 최대한 다정하게 대해준다. "내일이면 다 잘하게 될거야. 걱정말고 푹 자야지." 이것은 아이가 잠자는 동안 갖게 될 불안감이나 근심거리를 없애주기 위함이다  
 
또한 아이의 정서를 부드럽게 어루만져주고, 두세 살의 유아에게는 정해진 시간에 잠자리에 드는 습관을 갖게 하기도 하며 TV 중독도 해결 할 수 있다  
 
또 밤마다 책을 매개로 해서 어머니와 아이가 커뮤니케이션하는 습관을 갖게 되면, 아이가 성장할수록 모자가 마주하는 기회가 적어지더라도 밤에는 반드시 얼굴을 마주하고 조용히 대화를 나누는 것이 자연스러워진다. 즉 모자간의 깊은 신뢰가 침대머리의 대화에서 만들어지는 셈이다