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안녕하세요. 김영일교육컨설팅 오규석쌤입니다.

지난 3회에 걸쳐 자기소개서 작성 전 거쳐야 할 과정에 대해 말씀드렸었는데요

앞으로 2주차에 걸쳐 수험생들이 가장 궁금해 할 문항별 자기소개서 작성시 숙지해야 할 사항에 대해 간략히 말씀드리겠습니다. 오늘은 1번과 2번문항에 대해 설명드리겠습니다. 

자기소개서 1번 : 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자)

1번 문항에서 대학이 파악하고자 하는 것은 지원자가 대학의 전공학과에 입학 후 대학 공부에 대해 충실히 수행하고 졸업할 수 있는 지적인 관심과 소질, 역량입니다. 당연히 학생의 기본적 학업성취도를 판단하겠죠. 그러나 여기서 말하는 학업역량은 단순히 우수한 성적을 얘기하는 것만은 아닙니다. 학업에 대한 성실성과 적극적인 도전과정, 창의적 문제해결능력, 개방적인 자세와 융합 능력 등 다양하죠. 따라서 단순히 성적이 오르지 않았다고 쓸 소재가 없는 것이 아니라, 학습과정과 노력한 내용 등을 소재로 활용할 수 있으며, 그러한 경험을 통해 배우고 느낀 점, 활용한 경험 등을 객관적으로 기술해 주면 되겠습니다. 

관련 소재

전체 교과 학습(자기주도학습) 관련

- 학습에 어려움에 대한 문제 제시와 해결책을 위한 공부 방법 변화 제시

- 교과에 대한 생각과 고찰 그리고 멘토링

- 심화 학습법과 통합적 학습

전공 관련 심화학습 및 활동

- 동아리 활동

- 교내 대회 참석과 성적

- 방과 후 학교 학습과 느낀 점

- 수행평가 실행 및 소논문 활동

- 대학 연계 프로그램 참여, 독서 활동

<예시> 수업시간 조별과제(과학의 분야간 연계성 깨달음) -> 과목별 학습을 효과적으로 하기위한 스터디 구성 -> 스터디 형태의 한계를 극복하기 위한 자신있는 과목 특강식 스터디활동 -> 분야별 심화내용 숙지 및 개념 정립 -> 지식을 바탕으로 동아리 활동시 보다 심화된 주제활용 가능

              -> 통합적 이해를 통한 학습방법을 수학 등 타과목에도 적용

어떻습니까? 대부분의 학생들이 쓰는 어떤 과목을 잘했다. 성적을 올리기 위해 노력했고 그 결과 우수상을 받을 수 있었다 등의 개별나열식이 아니라, 통합적 이해 학습이라는 큰 주제를 중심으로 자신의 학습과 활동을 동기 과정 심화과정 후속활동까지 연결시키고 있습니다. 학생들마다 쓸 수 있는 학업관련 소재는 다양합니다. 단순히 성적향상이라는 기준에 얽매이지 않으시기를 바랍니다. 

자기소개서 2번 : 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다(1,500자)

2번 문항에서는 지원자의 다면적 역량을 평가하는 문항으로 고교 생활을 기록한 학교생활기록부에 나타나지 않는 모습을 평가하기 위한 문항입니다. 전공적합성과 관련활동을 가장 잘 어필할 수 있는 문항이기도 하지만, 지원자의 관심, 호기심, 특기, 매력, 성품, 능력 등 다양한 모습을 2번 문항을 통해 평가하고자 합니다. 즉, 단순한 전공적합성 뿐만이 아닌, 학생의 기본적 학교생활 충실성을 동시에 파악하는 문항이라고 할 수 있습니다. 학교사정에 의해, 또는 진로희망이 바뀌어서 등 다양한 이유로 인해 지원학과와 관련된 활동이 없어 고민하는 학생들이 많습니다. 그러나 2번 문항에서 활용할 수 있는 활동은 다양하다는 점을 잘 기억한다면 2번 문항을 써나가는데 큰 어려움이 없을 것입니다.

2번문항에서 특히 조심해야 할 부분입니다. 다음의 두 사례를 비교해 보겠습니다.

1. 저는 밴드부에서 보컬로 활동하고 있습니다. 노래를 잘 하지는 못하지만 제가 3년 동안 보컬로 활동한 이유는 반복적인 일상 속에서 음악이 주는 자유로움과 ... 매료되었기 때문입니다. ... 학술제 무대를 준비하는 과정에서 어떻게 하면 무대를 더 멋있게 꾸미고 노래를 잘 부를 수있을까하고 고민하면서... 자유로움을 느꼈습니다.

2. ..건의함 사업이 학우들과 소통하기에 부족하다고 느끼게 되었습니다. 전교회장에 당선 후, ... 페이지를 개설하여, ..진행상황 보고, 실시간 건의상담 등 학생들과 소통하기 위해 노력하였습니다. ...활동에 대한 학생들의 관심이 증가하였으며, 학생회를 지지하는 응원글도 생겼습니다.

1번은 다소 추상적이고, 학생이 밴드부에서 보컬로 활동하고 있다는 사실과 학술제 무대에 참여했다는 학생부 기재내용 이외에 알수 있는 내용이 거의 없습니다. 추상적인 느낌만 나열한 글에 지나지 않습니다. 반면 2번은 회장으로서 직접 추진한 홈페이지 개설을 통한 소통이라는 활동과 결과,반응을 기재함으로써 보다 구체적인 느낌을 주고 있습니다. 

관련 소재

- 교과 학습에 대한 몰입, 전공에 대한 다양한 탐색

- 여러 발표 대회 참가, 동아리 창설

- 예체능 활동, 다양한 사회참여

- 교우 관계, 봉사 활동

<예시> 과학심화반 활동 -> 그 중 과학캠프 참여 -> 캠프 준비과정, 캠프활동(인터뷰,사진비교)

        -> 환경오염의 심각성 인식 -> 이후 동아리활동 중 기름흡착제 조사 등 관련후속활동 진행

                                      -> 캠프 준비하며 원인과 비교 등 다양한 과학학습 방법 깨달음 

2번또한 1번과 마찬가지로 자랑하고 싶은 활동 3가지를 단편적으로 서술하는 것도 좋겠지만, 그보다는 2~3가지의 활동이 서로 연관성을 가진다는 점을 어필하는 것이 좋습니다. 뿐만아니라 예시에서 처럼 후속활동을 예로 들면서 자신의 변화한 점, 느낀점을 기재해 준다면 보다 구체적이고 자신을 잘 드러낼 수 있는 자기소개서가 되겠습니다.

지금까지 1,2번의 작성에 관련된 몇가지 내용을 말씀드렸는데요..

기말고사 이후 자기소개서 작성에 조금이나마 도움이 되시기를 바랍니다.

더운 날씨 건강에 유의하시길 바랍니다. 감사합니다.  

※ 제가 전에 합격자소서를 보는 순간 불합격이라는 풍문(?)을 언급한 적이 있습니다.

   학생 여러분!!  어떤 식으로 구성한다는 것을 참고만 하세요!! 혹시 이글을 읽는 학생들 중

   과학심화반 활동을 한 학생들이 있다면 더더욱!!!