영어공부

영단 바르게 읽기(제 02 강

<영어 발음부호별 발성(음)법 해설>

( english phonetic symbols )

영한사전(대소 다름)엔 약 25만 단어에 43종류의 발음부호가 있다.

2개는 동음으로 처리 무방하여 41개(모음 16, 자음 25)를 익히면 된다.

==

== 글의 순서 ==

<(01) 영어 발음부호표> <(02) 발음부호 발성(음)법 해설>

<(03) 발음부호 및 한글 토 읽는 법> <(04) 한글 토에서 알아 둘 것>

==

<(01) 영어 발음부호표>

==

가(1). 기본모음 (no 01-10) 가(2). 기타모음 (no 11-17)

나. 홑자음 (no 18-35) 다. 겹자음 (no 36 –43)

* 기본모음 : a/에이 e/이이 i/아이 o/오우 u/이우우

가(1). 기본모음/vowels	나. 홑자음/consonants	다. 겹자음/digraphs
01. a /æ/[애^아] Ǎ(단)	18. b /b/[ㅂ/브]	36. ng / ŋ /[ㅇ]
02. e /e/[애] Ě(단)	19. d /d/[ㄷ/드]	37. ng / ŋ.g /[ㅇㄱ/ㅇ그]
03. i /i/[이] Ǐ(단)	*20. f /[ㅎㅍ/ㅎ프]=ph	38. nk / ŋk /[ㅇㅋ/ㅇ크]
04. o /a/[아] Ǒ(단)	21. g /g/[ㄱ/그]	*39. ch / tʃ /[ㅊ/취]=tch
05. u /ʌ/[어^아] Ǔ(단)	*22. h /h/[ㅎ]	*40. sh / ʃ /[ㅆ/써/쒸]
06. a /ei/[애이] Ā(장)	23. j /dʒ/[ㅈ/쥐]=g	41. th / ð /[ㅎㄷ/ㅎ드]
07. e /i:/[이이] Ē(장)	*24. k /k/[ㅋ/크]-c,ck	*42. th / ɵ /[ㅅㄷ/ㅅ드]
08. i /ai/[아이] Ī(장)	25. l /l/[(을)ㄹ/을/ㄹ]	43. su / ʒ /=/ dʒ /와 동음
09. o /ou/[오우] Ō(장)	26. m /m/[ㅁ/음]
10. u /ju:/[이우우] Ū(장)	27. n /n/[ㄴ/은]	" ^ " /둘을 붙여 하나로 발음
가(2). 기타모음	*28. p /p/[ㅍ/프]
11. /ɛ/=/e/[애]와 동음	29. r /r/[(어)ㄹ]
12. /ɔ/[오^어] au,aw,a,o	*30. s /s/[ㅅ/스]	no 01~05 = 단모음
13. /ɔi/[오^어이] oi,oy	*31. t /t/[ㅌ/트]	no 06~10 = 장모음
14. /u/[우] oo,u	32. v /v/[ㅎㅂ/ㅎ브]	번호 앞 " * " 무성음(9개)
15. /u:/[우우] oo	33. w /w/[우	c c ( /s/ /k/ ) 로 됨
16. /au/[아우] ow,ou	34. y /j/[이]	q q ( /kju:/ ) 로 됨
17. /ə/[어]	35. z /z/[ㅅㅈ/ㅅ즈]	x x ( /eks/ /z/ ) 로 됨

 

*발음부호는 ==>기호로 칭하기도 하나, 수(數/량, 순서)적인 의미는 기호(記號)로,

그 외엔 부호(符號)로 쓰는 것이 타당하다. 예 : 국회의원 입후보, 기호 3 번!

 

*한글 토는 ==> 발음부호를 한글로 설명 한 것.

어떤 단어의 음(소리)을 들으면서 이거다 저거다 할 때

넘지 말아야 할 발음의 한계를 한글로 그어(일러) 주는 것으로

들리는 음을 늘 일정하게 하려는 학습 편의상 붙인 것임.

==

==

<(02) 발음부호 발성(음)법 해설>

==

= 43개의 발음부호표 순으로 발음(성)법과 한글 토를 설명한다.

= 영어 말의 음은 한국 말의 음과는 발성법 자체가 다르다는 것을 알자.

= 단어의 한글 토를 보면서 smart phone으로 음성을 듣고 익히자.

예 : gap/gæp/[개^앞]

.

= 발음부호는 / / 또는 ( )에 넣어 글자와 구분 한다.

자음 21개 중 15 개는 알파벳과 발음부호의 모양이 같고

6 개 중 5 개는 아주 다르고, 1 개는 일부가 다르다.

.

c c ( /s/ /k/ ), , j j ( /dʒ/ ), q q ( /kju:/ )

y y ( /ai/ /i/ /i:/ /j/ ), x x ( /eks/ /z/ )

g g ( /g/ /dʒ/ )

==

* 아래 해설의 번호는 발음부호표 번호임. *자(음), 모(음)

==

01. Ǎ /æ/[애^아] :

/æ/[애^아]는 [애]하고 시작하여 빠르게 [아]하여

/e/[애]와 /a/[아]가 섞인 것 같은 하나의 음으로 만들자.

[애]도 [아]도 아니면서 둘 다 비슷한 음이다.

 

둘을 빨리 붙이지 않으면 [애]나 [아] 중 한쪽으로 들린다.

*둘을 붙여 하나의 음을 만들라는 뜻에서 ‘ ^ ’ 부호를 쓴다.

이런 한글 토는 한글 규정에는 없으나 학습 편의상 사용한다.

.

*참고 : [a+자] 또는 [자+a+자]에서 이런 음이 난다.

*am/æm/[애^암] at/æt/[애^앝] and/ænd/[애^안드]

*gap/gæp/[개^앞] black/blæk/[브을애^앜] bag/bæg/[배^악]

*자음은 둘이 겹쳐 있어도 좋다.

 

*참고 : 음절별 영단 구분

가) [모음+자음](1) & [자음+모음](2)

== 단음절 단어라고 하며 강세가 없음. 자음은 둘이라도 좋다.

(1)은 모음이 단음이 난다. 부호표 1~5까지

(2)는 모음이 장음이 난다. 부호표 6~10까지

==

나) [자음+모음+자음](1) & [자음+모음+자음+e](2)

== 한 음절 단어라고 하며 강세가 없고 자음은 둘이라도 좋다.

(1)은 모음이 단음이 난다. 부호표 1~5까지

(2)는 모음이 장음이 난다. 부호표 6~10까지

반드시 e 가 있어야 하고 발음은 하지 않음.

==

다) 이외 두 음절 및 두 음절 이상 단어로 나눈다.

강세가 한 번 또는 두 번 오는 경우가 있다.

==

==

02. Ě /e/[애] :

/e/[애]는 한글의 [애] 그대로 발음하면 된다.

.

*참고 : [e+자] 또는 [자+e+자]에서 이런 음이 난다.

*egg/eg/[액] else/els/[앨스] end/end/[앤드]

pen/pen/[팬] step/step/[스탶] when/hwen/[우앤]

==

03. Ǐ /i/[이] :

/i/[이]는 한글의 [이]음과 비슷할 뿐 정확한 [이]는 아니다.

입술을 앞으로 약간 내밀면서 짧게 [이]한다.

실제 음은 [ㅔ], [ㅢ] 중 딱히 이것이다 할 수 없는 하나에 속한다.

.

*참고 : [i +자] 또는 [자+i+자]에서 이런 음이 난다.

*if/if/[잏ㅍ] in/in/[인] it/it/[잍]

sit/sit/[싵] milk/milk/[밀크] him/him/[힘]

==

04. Ǒ /a/[아] :

/a/[아]는 자연스럽게 입술을 동그랗게 하여 [아]하면 된다.

.

*참고 : [o+자] 또는 [자+o/a+자]에서 이런 음이 난다.

*odd/ad/[앋] on/an/[안] ox/aks/[앜스]

mom/mam/[맘] pop/pap/[팦] what/hwɑt/[우앝]

.

*참고 :

1) a 또는 o 에서 /ɑ́:/ 로 되어 있는 것은 /a/[아]로 고쳐 읽자.

2) /a:r/는 /a/[아] 와 /:r/[(어)ㄹ]로 분리된다.

==

==

05. Ǔ /ʌ/[어^아] :

/ʌ/[어^아]는 [어]에서 [아]로 빠르게 하여 하나의 음이 나오게 한다.

[어]도 [아]도 아니면서 둘 다 비슷한 음이다.

앞 뒤 둘을 빨리 붙이지 않으면 [어]나 [아] 중 한쪽으로 들린다.

 

*[어]가 나오게 입을 만든 다음 빠르게 소리 내어 [-^아]한다.

이 때 그냥 [아]하는 소리와 스스로 구분을 해 보자.

.

*참고 : [u+자] 또는 [자+u+자]에서 이런 음이 난다.

*up/ʌp/[어^앞] us/ʌs/[어^아스] of/ʌv/[어^앟ㅂ]

cup/kʌp/[커^앞] hug/hʌg/[허^악] mug/hʌg/[머^악]

==

==

06. Ā /ei/[애이] :

/ei/[애이]는 한글의 [애이]를 그대로 읽으면 된다.

[에이]로 해도 좋다. 여기선 [애이]로 통일 한다.

이유 : 원어민은 이 둘을 전혀 구분도 못하고 한국인도 정확히 구분키 어렵다.

.

*참고 : [자+ay] 또는 [자+a+자+e]에서 이런 음이 난다.

*day/dei/[대이] may/mei/[매이] pay/pei/[패이]

came/keim/[캐임] make/meik/[매잌] name/neim/[내임]

==

==

07. Ē /i:/[이이] :

/i:/[이이]는 [이-]한 다음 입을 옆으로 벌리면서 [-이]한다.

i /i/[이]와는 아주 다르다.

입을 옆으로 벌리지 않고 소리만 거듭하면 바른 음이 나오지 않는다.

.

*참고 : [자+e] 또는 [자+e+자+e]에서 이런 음이 난다.

*be/bi:/[비이] she/ʃi:/[씨이] the/ði:/[ㅎ디이]

eve/i:v/[이잏ㅂ] rede/ri:d/[(어)리읻] steve/sti:v/[스티잏ㅂ]

.

*참고 : e.lect/i:.lékt, i.-/[이이.(을)랰트 ́] or [이.(을)랰트 ́] (ok)

/i/[이] 약음은 뒤에 강음절이 오면 장, 단음이 듣기에 큰 차이가 없다.

/i/[이] 음이 단어의 끝이라면 가능하면 장, 단음을 제대로 해주는 것이 좋다.

.

예로 baby 가 영한엔 /béi.bi/[배이 ́.비]로 되고 미국은 /béi.bi:/[배이 ́.비이] 이다.

단어의 끝 음은 문장에서 뒤에 오는 단어의 발음에 영향을 주기 때문이다.

이 단어장에 나오는 y가 단어의 끝에 오면 /i/로 된 것은 /i:/로 고쳐 읽자.

==

==

08. Ī /ai/[아이] :

/ai/[아이]는 한글의 [아이]를 그대로 읽으면 된다.

.

*참고 : [자+i] 또는 [자+i+자+e]에서 이런 음이 난다.

*hi/hai/[하이] fri/frai/[ㅎ프(어)라이] my/mai/[마이]

like/laik/[(을)라잌] mike/maik/[마잌] shine/fain/[싸인]

.

*참고 : [자+ild] [자+ind] [자+ight]에서 이런 음이 난다.

*wild/waild/[우아일드] wind/waind/[우아인드] v. light/lait/[(을)라잍]

예외 : gild/gild/[길드] wind/wind/[우인드] n.

==

==

09. Ō /ou/[오우] :

/ou/[오우]는 한글의 [오우]를 그대로 읽으면 된다.

.

[오]만 발음 하는 경우가 있으나 이는 금물! [오]로만 나는 부호는 없다.

*no/nou/[노우](o) [노](x) go/gou/[고우](o) [고](x)

.

*참고 : [자+o] 또는 [자+o+자+e]에서 이런 음이 난다.

*go/gou/[고우] no/nou/[노우] so/sou/[소우]

home/houm/[호움] lone/loun/[(을)로운] mole/moul/[모울]

==

==

10. Ū /ju:/[이우우] :

/ju:/[이우우]는 한글의 [이우우]를 그대로 모두 읽으면 된다.

[이우우]를 붙여 [유우] 나 [유]로 읽는 것은 잘 못이다.

.

입술을 조금 내밀면서 [이--], 다시 입술을 약간 벌리면서[-우-]하고

끝으로 다시 옆으로 더 벌리면서 [--우]한다.

.

거울을 보고 입이 세 번 변하는지 보자.

입 모양이 바뀌지 않으면 바른 음이 나오지 않은 것이다.

.

*참고 : [자+ew] 또는 [자+u+자+e]에서 이런 음이 난다.

*few/fju:/[ㅎ피우우] knew/nju:/[니우우] news/nju:z/[니우우ㅅ즈]

cute/kju:t/[키우웉] mute/mju:t/[미우웉] mule/mju:l/[미우울]

==

==

11. /ɛ/[에] = /e/[애] :

/ɛ/[에]는 /e/[애]와 같이 하면 된다.

[에]와 [애]는 한국인도 정확히 구별키 어렵고 그들 또한 구별치 못한다.

.

*참고 : [ air, are ]에서 나온다.

*fair/fɛər/[ㅎ페어(어)ㄹ] pair/ɛər/[페어(어)ㄹ] fare/fɛər/[ㅎ페어(어)ㄹ]

pare/ʃɛər/[페어(어)ㄹ] mare/mɛər/[메어(어)ㄹ] share/ʃɛər/[쎄어(어)ㄹ]

==

==

12. /ɔ/[오^어] :

/ɔ/[오^어]는 [오]하는 입을 만들고 턱을 떨어트리면서 빠르게 [어]한다.

[오]도 [어]도 아니면서 둘 다 비슷한 음이다.

.

턱에 손을 대고 발음 시 턱이 아래로 떨어지는 느낌이 와야 한다.

[오]나 [오우]는 턱이 아래로 움직이는 걸 느끼지 못한다.

.

*참고 : [au, aw]에서 나온다.

*au.gust/ɔ́.gǝst/[오^어 ́.거스트]

au.to/ɔ́t.ou/[오^엍 ́.오우] au.tumn/ɔ́t.ǝm/[오^엍 ́.음]

law/lɔ/[(을)로^어 lawn/lɔn/[(을)로^언 draw/drɔ/[드(어)로^어]

 

*참고 : “a, o”에도 /ɔ/[오^어]음이 나는 경우가 있다.

ball/bɔl/ call/kɔl/ or/ɔr/ nor/nɔr/

==

==

13. /ɔi/[오^어이] :

/ɔi/[오^어이]는 /ɔ/[오^어]음을 만들고 입술을 약간 내밀면서 빠르게 [이]한다.

.

*참고 : [ oi, oy ]에서 나온다.

*oil/ɔil/[오^어일] boy/bɔi/[보^어이] toy/tɔi/[토^어이]

 

*oil/ɔil/[오^어일] and wa.ter/wɔ́t.ər/[우오^엍 ́.어(어)ㄹ]

do not mix/miks/[밐스]! / 기름과 물은 섞이지 않는다!

==

==

14. /u/[우] :

/u/[우]는 [우]하는 입을 만들고 입술을 약간 내밀며 [어]하는 모양으로

[우]한다.

 

*참고 : [ oo, u(많지 않음) ]에서 나온다.

* book/buk/[붘] cook/kuk/[쿸] good/gud/[굳]

put/put/[풑] pull/pul/[풀] bull/bul/[불]

==

==

15. /u:/[우우] :

/u:/[우우]는 [우-]하고 다시 입술을 옆으로 벌리면서 [-우]한다.

반드시 입을 옆으로 벌려야 한다. 입은 움직임 없이 소리만 거듭하면 안 된다.

.

*참고 : [ oo ]에서 나온다.

* food/fu:d/[ㅎ푸욷] tool/tu:l/[투울] too/tu:/[투우]

그러나 good, foot 은 /u/[우]이다. 영어는 예외가 많다.

==

==

16. /au/[아우] :

/au/[아우]는 입을 동그랗게 벌리고 [아-]하고

다시 입술을 약간 내밀며[-우]한다.

.

*참고 : [ ow, ou ]에서 나온다.

*now/nau/[나우] how/hau/[하우] flow.er/fláu.ər/[ㅎ프을아우 ́.어(어)ㄹ]

flour/flauər/[ㅎ프을아우(어)ㄹ] house/haus/[하우스] noun/naun/[나운]

==

==

17. /ə/[어] :

/ə/[어]는 다음 같은 네 가지로 발음이 된다.

(1) 모든 모음이 강세가 없는 약음일 때 나온다.

* a.go / ə. góu /[ 어. 고우 ́ ]

이는 정확히는 [어]도 [으]도 아닌 음이다.

아기들의 “엄마”의 [엄]은 정확히는 [엄]도 [음]도

아닌 음(소리)으로 입을 다물었다 벌리면 나오는 음이다.

* to.ma.to/tə.méit.ou/[터.매잍 ́.오우](o) [트.매잍 ́.오우](o)

.

(2) 세 음절 이상 단어에서 가운데 모음이 하나로 (-ə-)로 표시 된 것은

생활어에서 묵음으로 하는 경향이 있어 묵음으로 해도 좋다는 표시다.

이런 음을 중성모음이라고 한다.

* fam.i.ly/fǽm.ə.li:/[ㅎ패^암 ́.어.(을)리이] =>[ㅎ패^암 ́.(을)리이]

* cred.i.ble/kréd.ə.bl/[크(어)랟 ́.어. 브을] =>[크(어)랟 ́.브을]

.

(3) r 앞에 일정 모음이 있는 경우 :

flow.er /fláu.ǝr/로 하고 [ㅎ프을아우 ́.어(어)ㄹ]

r 앞에 일정 모음이 없는 경우 :

flour /flauǝr/ 또는 /flaur/가 된다.

(ou 는 /au/로 발음되고 r 앞 다른 모음은 없다)

/ə/ 는 약하지만 [어] 발음을 내고

/ə/ 사선 으로 된 것은 입만 그렇게 만들고 소리는 내지 않는다.

아주 작은 [어]는 좋다.

시중 어떤 사전엔 flour /flauǝr/(x) /fláur/(x) 이는 잘 못이다.

.

(4) /ɛər/로 된 세음이 하나로 되는 경우의 /ə/ 는 정상적으로 [어]로 발음한다.

또한 강음절이 되는 경우도 있다.

* af.fair/ə.fɛ́ər/[어.ㅎ페어(어)ㄹ ́]

==

==

18. b /b/[ㅂ/브] :

[ㅂ]은

1) 뒤에 모음이면 그 모음 앞에 붙인다.

*bag/bæg/[배^악] ba.by/béi.bi:/[배이 ́.비이]

2) 앞에 모음이면 그 모음의 받침으로 붙인다. *cab/kæb/[캐^압]

.

[브]는

1) 뒤에 자음이 올 때. *bread/bred/[브(어)랟]

2) 앞에 자음이 오면 *verb/vərb/[ㅎ버(어)ㄹ브]

==

==

19. d /d/[ㄷ/드] :

[ㄷ]은

1) 뒤에 모음이면 그 모음 앞에 붙인다. *dodge/dɑdʒ/[다쥐]

2) 앞에 모음이면 그 모음의 받침으로 붙인다. *dad/dæd/[대^앋]

.

[드]는

1) 뒤에 자음이 올 때. *dream/dri:m/[드(어)리임]

2) 앞에 자음이 오면 *hand/hænd/[해^안드]

==

20. f /f/[ㅎㅍ/ㅎ프] :

/f/[ㅎㅍ/ㅎ프]는 /p/[프]가 되는 입술을 만든 다음 아래 입술을 위 입술

안쪽으로 살짝 넣어 입을 물었다가 바람 소리를 내면서 [ㅎ프] 한다.

한글 맞춤법엔 맞지 않는다. 학습의 편의상 사용하는 것이다.

.

gh, ph 도 /f/ 음이 난다.

1) gh 가 단어의 처음에 있을 때 ==>

*ghast.ly/gǽst.li:/[개^아스트 ́.(을)리이] ghost/goust[고우스트]

2) gh 가 단어의 가운데나 끝일 때 ==>

*laugh/læf/[(을)래^앟ㅍ] e.nough/i.nʌ́f/[이.ㅎ너^앟ㅍ ́]

3) ph 가 단어의 시작이나 가운데 일 때 ==>

*phone/foun/[ㅎ포운] pho.to/fóut.ou/[ㅎ포웉 ́.오우]

.

[ㅎㅍ]은

1) 뒤에 모음이면 그 모음 앞에 붙인다.

*fan/fæn/[ㅎ패^안] fa.ble/féi.bl/[ㅎ패이 ́.브을]

2) 앞에 모음이면 그 모음 받침으로 붙인다.

*wife/waif/[우와잏ㅍ]

.

[ㅎ프]는

1) 뒤에 자음이 올 때. *free/fri:/[ㅎ프(어)리이]

2) 앞에 자음이 오면 *golf/gɔlf/[고^얼ㅎ프]

.

*참고 : pine/pain/[파인] 과 fine/fain/[ㅎ파인]의 발음이 구분되게 연습하자.

==

==

21. g /g/[ㄱ/그], g/dʒ/[ㅈ/쥐(지)] :

g는 a,o,u를 만나면 /g/가 난다.

*gap/gæp/[개^앞] *got/gat/[같] *gun/gʌn/[거^안]

뒤에 e,i,y가 오면 /dʒ/가 원칙. no 23. /dʒ/[ㅈ/쥐(지)]에서 설명.

.

/g/[ㄱ/그]에서

[ㄱ]은

1) 뒤에 모음이 오면 그 모음 앞에 붙인다.

*girl/gərl/[거(어)ㄹ을] guide/gaid/[가읻]

2) 앞에 모음이 오면 그 모음의 받침으로 붙인다.

*bag/bæg/[배^악] tag/tæg/[태^악]

.

[그]는

뒤에 자음이 올 때.

*gril/gril/[그(어)릴] green/gri:/[그(어)리인]

.

*참고 : gh 는 단어에 따라 /f/ 도 /g/ 도 난다.

==

==

22. h /h/[ㅎ] :

(1) 언제나 뒤의 모음 앞에 붙여 읽는다.

*hand/hænd/[해^안드] hide/haid/[하읻] who/hu:/[후우]

hab.it/hǽb.it/[해^압 ́.잍]

.

(2) 단어에 따라 발음이 안 되는 경우가 많다.

" wh "로 시작하는 단어는 대부분 h 를 묵음으로 하여

발음부호에 사선 / h /로 표기하고 있다. (미식발음)

*wheel.chair/hwí:l.tʃɛ̀ər/[우이일 ́. 체어(어)ㄹ ̀] what/hwat/[우앝]

.

humor는 미식이고, humour는 영국식으로 같은 어휘의 단어다.

발음에서 /hjú:.mər/[이우우 ́.머(어)ㄹ](미)

/hjú:.mər/[히우우 ́.머(어)ㄹ](영)

.

이런 경우 둘의 어느 발음을 해도 좋다. 그러나 둘을 다 모르고 있으면

영국식 음은 귀에 들려도 미국식 발음은 귀에 들어오지 않는 차이가 있다.

.

미국식 발음을 배우면 영국식 발음도 쉽게 이해 할 수 있다.

그래서 미식 발음을 고집한다. 단 영국에서 살려면 경우는 달라진다.

.

(3) h 는 앞에 c 가 와서 ch, tch 이 되면 /tʃ/이 된다.* chick.en/tʃík.in/

(4) h 는 앞에 g 가 와서 gh 이 되면 /f/가 된다. * laugh/læf/

(5) h 는 앞에 p 가 와서 ph 가 되면 /f/가 된다. * phone/foun/

==

==

23. j /dʒ/[ㅈ/쥐] :

/dʒ/는

1) j는 /dʒ/로 된다. *jack/dʒæk/[재^앜]

2) g 가 뒤에 e i y를 만나면 /dʒ/가 된다.

*gen.tle/ʤén.tl/[잰 ́.트을] *gin.ger/ʤín.dʒər/[진 ́.저(어)ㄹ] *gym/ʤim/[짐]

*예외(get, gild 등)가 있음.

3) dge /dʒ/ 가 된다.

.

[ㅈ]는

1) 뒤에 모음이 오면 모음 앞에 붙인다.

*job/dʒɑb/[잡] jack.et/dʒǽk.it/[재^앜 ́.잍]

2) 음절의 끝에서 뒤에 모음이 오면 앞 모음의 받침으로 붙인다.

*judg.er/dʒʌ́dʒ.ər/[저^앚 ́.어(어)ㄹ]

.

[쥐(지)]는

1) 음절의 끝에서 뒤에 자음이 오면

*judg.ment/dʒʌ́dʒ.mənt/[저^아쥐 ́́.먼트]

2) 단어의 끝 자이면

*dodge/dɑ:dʒ/[다아쥐] * [쥐]는 [지]로 해도 좋다.

* no 43 /ʒ/=/dʒ/와 동음 처리. = su, si에서 온다.

*meas.ure/méʒ.ər/[맺 ́.어(어)ㄹ]

==

==

24. k /k/[ㅋ/크] :

[ㅋ]은

1) 뒤에 모음이 오면 그 모음 앞에 붙인다.

*keep/ki:p/[키잎] king/kiŋ/[킹] knock/nɑk/[낰]

2) 앞에 모음이 오면 그 모음의 받침으로 붙인다.

*cake/keik/[캐잌] fake/feik/[ㅎ패잌]

.

[크]는

1) 뒤에 자음이 올 때. *klunk/klʌŋk/[크을어^앙크]

"k" 다음에 자음이 오는 경우는 극히 몇 단어가 있을 정도다.

*knock/nɑk/[낰] 같은 kn 은 /n/으로 발음이 된다.(n 편 참조)

.

2) cr 같이 c 다음에 r 이면 /kr/[크(어)ㄹ]가 된다.

*cream/kri:m/[크(어)리임] crown/kraun/[크(어)라운]

.

3) cl 같이 c 다음에 l 이면 /kl/[크을]이 된다.

*clean/kli:n/[크을이인] clip/klip/[크을잎]

.

"c"가 뒤에 a,o,u가 오면 /k/음이 난다.

*cake/keik/[캐잌], cop/kap/[캎], cup/kʌp/[커^앞]

.

"c"가 음절의 끝이면서 뒤에 자음이 오거나, 단어의 끝이면 /k/음이 난다.

*pic.nic/pík.nik/[핔 ́.닠]

예외 : par.tic.i.pate /pɑr.tís.ǝ.pèit/ vi. 참가하다, 관여하다, 관계하다

.

"q" 는 /kju:/[키우우]로 발음 된다.

.

"sch-" 는 /k/[ㅋ]음이 나오는 수가 있다.

*school/sku:l/[스쿠울] sched.ule/skédʒ.u:l/[스캦 ́.우울] schol.ar/skάl.ǝr/

==

==

25. l /l/[(을)ㄹ/을/ㄹ] :

[(을)ㄹ]은

l 이 단어(음절)의 첫 자 일 때 :

혀가 입천장에 닿아 [을]을 만든 다음 뒤 모음에 ㄹ을 붙이자.

소리는 없이 입만 그렇게 만들라고 ( )에 넣었다. 작은 소리는 좋다.

*la.bel/léi.bəl/[(을)래이 ́.벌] light/lait/[(을)라잍]

o.lym.pic/ou.lím.pik/[오우.(을)림 ́.핔]

.

[을]은

l 이 자음의 뒤에 오면 혀를 입천장 앞쪽에 붙이면서 “을”하고 읽는다.

*please/pli:z/[프을이이ㅅ즈]*[프을]의 [을]할 때 혀가 입천장에 닿아야 한다.

*please/pli:z/[플이이ㅅ즈](x) [플이ㅅ즈](x) [플리이ㅅ즈](x)

.

[ㄹ]은

l이 같은 음절에서 모음 다음에 오면 “ㄹ”을 그 모음의 받침으로 붙여 읽는다. *bolt/boult/[보울트] ==> [울]할 때 혀가 입천장에 닿아야 한다...

.

* 혀를 입천장 어디에 닿게 하는가에 따라 들리는 발음은 [앨] [애을]

[애어을]로 들린다. [애을]이 좋다. 그러나 둘을 빠르게 붙여야 한다.

.

* l 이 단어의 끝에 올 때 예 nail/neil/[내일]이지만 실제 발음 시는

[내이어을]로 하면 더 좋다. [내이-]를 읽고 [-어을]은 둘을 빠르게

소리는 약하게 발음하면서 혀가 입천장에 닿게 한다.

==

==

26. m /m/[ㅁ/음] :

[ㅁ]은

1) 한 음절에서 뒤에 모음이 오면 앞에 붙인다.

* mom/mam/[맘] mop/map/[맢] morn.ing/mɔ́r.niŋ/[모^어(어)ㄹ ́.닝]

2) 한 음절에서 앞에 모음이 오면 받침으로 붙인다.

* ham/hæm/[해^암]

.

[음]은

한 음절에서 앞에 자음이 오면 따로 [음]으로 읽는다.

*harm/hɑrm/[하(어)ㄹ음] farm/fɑrm/[ㅎ파(어)ㄹ음]

==

==

27. n /n/[ㄴ/은] :

[ㄴ]은

1) 한 음절에서 뒤에 모음이 오면 앞에 붙인다.

*nag/næg/[내^악] noon/nu:n/[누운] night/nait/[나잍]

2) 한 음절에서 앞에 모음이 오면 받침으로 붙인다.

*noon/nu:n/[누운] man/mæn/[매^안]

.

[은]은

한 음절에서 앞에 자음이 오면 따로 [은]으로 읽는다.

*morn/mɔrn/[모^어(어)ㄹ은] warn/wɔrn/[우오^어(어)ㄹ은]

.

[kn]은

/n/으로 발음이 된다.

*knock/nɑk/[낰] knot/nat/[낱] knee/ni:/[니이]

==

==

28. p /p/[ㅍ/프] :

[ㅍ]는

1) 뒤에 모음이 오면 그 모음 앞에 붙인다.

*pace/peis/[패이스] pen/pen/[팬] pipe/paip/[파잎]

2) 앞에 모음이 오면 그 모음의 받침으로 붙인다.

*peep/pi:p/[피잎] hip/hip/[힢]

.

[프]는

1) 뒤에 자음이 올 때.

*please/pli:s/[프을이이스]

.

2) 앞에 자음이 오면

*help/help/[핼프] harp/hɑrp/[하(어)ㄹ프]

3) 두 음절 단어에서 모음의 뒤이지만 한 음절의 첫 자일 때

*ma.ple/méi.pl/[매이 ́.프을] a.pril/éi.prəl/[애이 ́.프(어)럴]

.

*p는 뒤에 h 가 오면 ph는 /f/로 발음이 된다. *phone/foun/

==

==

29. r /r/[(어)ㄹ] :

r 음은 강음과 약음 두 가지로 나눌 수 있다.

<강음> :

r이 단어의 첫 자이거나 한 음절의 첫 자 일 때 “(어)”한 다음

뒤의 모음에 “ㄹ”을 붙여 읽는다.

“(어)는 입만 그렇게 만들고 소리는 내지 말자. 아주 약한 소린 좋다.

*right/rait/[(어)라잍] rab.bit/rǽb.it/[(어)래^압 ́.잍]

ko.re.a/kə.rí:.ə/[커.(어)리이 ́.어] or /kou...rí:.ə/[코우.(어)리이 ́.어]

* “ i.ron ”은 r 이 단어엔 음절의 첫 자이나 발음부호는 / ái. ǝrn /으로

[아이 ́. 어(어)ㄹ은]로 읽어져 강음이 아닌 약음이 나오게 한다.

 

<약음> :

(1) r이 뒤에 자음이 오거나, 단어(발음)의 끝일 경우 [(어)ㄹ]로 읽는다.

. *girl/gərl/[거(어)ㄹ을] *her/hər/[허(어)ㄹ] * car/kar/[카(어)ㄹ]

*our/auər/ => /auər/[아우(어)ㄹ] ==> /ə/를 사선으로 ==> /ə/

*flour/flauər/ => /flauər/[ㅎ프을아우(어)ㄹ] ==> /ə/를 사선으로 ==> /ə/

*here/hiər/ => /hiər/[히(어)ㄹ] ==> /ə/를 사선으로 ==> /ə/

.

(2) r이 한 음절의 끝에서, 뒤에 자음이 올 경우 [(어)ㄹ]로 읽는다.

*per.fect/pə́r.fikt/[퍼(어)ㄹ ́.ㅎ핔트]

per.fect/pər.fékt/[퍼(어)ㄹ.ㅎ퍀트 ́]

.

* 단 영한사전엔 대부분 발음부호 / r /을

단어의 끝이나 자음 앞에 올 때는 사선 / r /으로 표시하고 있어나

/ r / 로 바르게 해도 상관이 없다. 둘 다 ok!

.

(3) r이 음절의 끝에 오면서 뒤에 모음(약음절)이 오면 그 모음에 붙여 읽는다.

*fac.tor.y/fǽk.tər.i:/[ㅎ패^앜 ́.터.(어)리이]

.

예외(1) : /ɛər/는 [에어(어)ㄹ]로 한다.

예 : bare bear care fair pair tear wear there their 등

단 발음은 [에] = [애]

.

예외(2) : /-iər/ 은 [-이어(어)ㄹ]로 한다.

한 음절 단어로 r 앞에 두 개의 모음이 있는 ear, eer, eir 등에서 나옴.

예 : ear, fear gear hear mear near rear tear

beer deer cheer sheer weird/wiərd/[우이어(어)ㄹ드] 등

.

이유 : 모음들은 각기 입 모양에 따라 정확한 음이 나오는데 [어]는 반드시

[어]도 아니고 [으]도 [의]도 아닌 입모양을 달리하지 않는 그냥 입만

벌리면 나오는 음이기 때문이고 약 음절은 모두 [어]로 해도 좋다.

==

==

30. s /s/[ㅅ/스] :

[ㅅ]는

s 가 모음 앞에 오면 모음에 붙여 읽는다.

*sack/sæk/[새^앜] sat/sæt/[새^앝] sea/si:/[시이] sit/sit/[싵]

.

* 모음의 받침으로 붙여 쓰지 않는 것을 원칙으로 한다.

단, s 뒤에 /i/[이] 음이 오면 앞 모음 받침으로 쓴다.

*mis.sing/mís.iŋ/[밋 ́.잉] ex.ces.sive/ek.sés.iv/[앸.샛 ́.잏ㅂ]

.

[스]는

1) s 뒤에 자음이 오면 따로 [스]라고 읽는다.

*sleep/sli:p/[스을이잎] steak/steik/[스태잌]

2) s 가 음절의 끝이나 단어의 끝에 오면 [스]로 읽는다.

*us/ʌs/[어^아스] bus/bʌs/[버^아스]

.

*c 는 뒤에 e, i, y 가 오면 /s/가 난다.

*cent/sent/[샌트] cir.cle/sə́r.kl/[서(어)ㄹ ́.크을] 

 cy.cle/sái.kl/[사이 ́.크을]

==

==

31. t /t/[ㅌ/트] :

[ㅌ]은

1) 뒤에 모음이 오면 그 모음 앞에 붙인다.

*ta.ble/téi.bl/[태이 ́.브을] tip/tip/[팊] top/ta:p/[타앞]

2) 앞에 모음이 오면 그 모음의 받침으로 붙인다.

*tot/tat/[탙] hat/hæt/[해^앝]

.

[트]는

1) 뒤에 자음이 올 때.

*train/trein/[트(어)래인] truck/trʌk/[트](어)러^앜]

2) 앞에 자음이 오면

*bolt/boult/[보울트] jolt/dʒoult/[조울트]

.

*참고 : t 는 앞뒤에 어떤 자 모음이 오는 가에 따라 크게 여섯 가지로 발음이 난다.

별도의 “t 의 발음법” 참조,

==

==

32. v /v/[ㅎㅂ/ㅎ브] :

[브]하는 입모양에서 아래 입술을 위 입술 밑에 살짝 넣고 때면서 바람소리

가 약간 나게 하면서 [ㅎ브]한다. *b/b/[브]와 구분이 되게 [ㅎ]을 붙인다.

.

[ㅎㅂ]은

1) 뒤에 모음이 오면 그 모음 앞에 붙인다.

*van/væn/[ㅎ배^안] vi.o.lin/vài.ə.lín/[ㅎ바이 ̀.어.(을)린 ́]

va.can.cy/véi.kən.si:/[ㅎ배이 ́.컨.시이]

2) 앞에 모음이 오면 모음의 받침으로 붙인다.

*cav.i.ty/kǽv.ə.ti:/[캐^앟ㅂ ́.어.티이] five/failv/[ㅎ파잏ㅂ]

.

[ㅎ브]는

앞에 자음이 오면 [-ㅎ브]로 읽는다.

*valve/vælv/[ㅎ배^알ㅎ브] twelve/twelv/[트우앨ㅎ브]

.

*참고 : base/beis/[배이스]와 vase/veis/[ㅎ배이스]를 구분 되게 발음하자.

==

==

33. w /w/[우] :

(1) 자음으로 [우]로 쓴다.

*w/w/[우]는 자음으로 어떤 경우든 앞이나 뒤의 모음과 붙이지 않는다.

*what/hwat/[우앝] why/hwai/[우아이] where/hwɛər/[우에어(어)ㄹ]

wade/weid/[우애읻]

(2) 다음과 같은 경우 앞 모음과 합쳐 하나의 음을 만든다.

*law/ɔ/[(을)로^어] know/nou/[노우], few/fju:/[ㅎ피우우]

(3) [우]는 입술을 약간 내밀면서 빠르게 [우]한다.

oo 에서 /u/와 /u:/음이 나는데

/u/와 /u:/는 다른 음이고, /u/[우]와 w/w/[우]는 같은 음이다.

==

==

34. y /j/[이] : y는 한 자음/j /, 세 모음 /ai/, /i:/, /i/ 이 난다.

(1) 자음 /j/[이] :

1) y는 뒤에 모음이 오면 자음으로 /j/ 가 된다. 뒤 모음에 붙이지 않는다.

* yam/jæm/[이애^암] yes/jes/[이애스] yellow /jél.ou/[이앨 ́.오우]

* /j/ 는 [이]라고 표기 하였지만 실제는 [여] [예]에 비슷한 음이다.

* yam/jæm/[여애^암] yes/jes/[여애스] yellow /jél.ou/[여앨 ́.오우]

로 가깝게 들릴 수 있다. 그렇게 읽어도 좋다.

2) y가 아니라도 /j/[이] 음이 자음 다음에 오면 그 자음과 붙여 하나의

글자를 만들어 읽자. *new/nju:/[니우우] [녀우우](ok)

.

(2) 모음 /ai/[아이] /i:/[이이], /i/[이] :

1) 단 음절 단어(자 + y)에서 끝 y = /ai/ *my/mai/[마이]

2) 한 음절 단어(자 +y +자+e)에서 y = /ai/ *kyle/káil/[카일]

.

3) 두 음절 이상 단어 끝 y(강세 있음.)=/ai/ *sup.ply/sə.plái/[서.프을아이 ́]

4) 두 음절 이상 단어에서 음절의 끝 y(강세 있음)=/ai/

*bry.an/brái.ən/[브(어)라이 ́.언] cy.cle /sái.kl/[사이 ́.크을]

5) 두 음절 이상 단어 끝 y(강세 없음) =/i:/ *ba.by/béi.bi:/[배이 ́.비이]

6) 한 음절 단어(자 +y +자) = /i/ *gym/ʤim/[짐]

참고 : bi.cy.cle /bái.sik.l/

==

==

35. z /z/[ㅅㅈ/ㅅ즈] :

* j /dʒ/[ㅈ/쥐(지)] 및 s /s/[ㅅ/스]와 구별이 되게 이렇게 표현한다.

* [스]도 [즈]도 아니면서 둘 다 비슷한 음을 만들자.

.

* 모음의 받침으로 붙여 쓰지 않는 것을 원칙으로 한다.

단, 뒤에 /i/[이]음이 왔을 때 받침으로 쓴다.

*vis.it/víz.it/[ㅎ빗ㅈ ́.잍] clos.et/klɑ́z.it/[크을앗ㅈ ́.잍]

.

[ㅅㅈ]는

z이 음절의 첫 자로 뒤에 모음이 오면 그 앞에 붙인다.

* zag/zæg/[ㅅ재^악] ze.ro/zí:.rou/[ㅅ지이 ́.(어)로우] zoo/zu:/[ㅅ주우]

.

[ㅅ즈]는

z가 자음 다음이면서 단어의 끝에 오면 /s/[스]

hertz/hərts/[허(어)ㄹ트스] glitz/glits/[그을잍스]

.

s가 모음 다음이면서 한 음절의 끝이나, 단어의 끝이면 따로 [ㅅ즈]로 한다.

*is/iz/[이ㅅ즈] was/wəz/[우어ㅅ즈] or /wɑz/[우아ㅅ즈] closed

 

*x 는 단어는 /eks/[앸스]로 읽고 단어에서는 /z/ 로 발음이 된다.

x 다음에 어떤 음이 오는가에 따라 /eks/ /egz/로 구분되어 개별

단어의 발음부호를 보는 것이 정확하다.

==

==

36. ng /ŋ/[ㅇ] :

/ŋ/[ㅇ]은 ng 가 단어의 끝이나 뒤에 자음이 오면 [o]로 발음한다.

*king/kiŋ/[킹] long/lɔŋ/[(을)로^엉] king.dom/kíŋ.dəm/[킹 ́.덤]

==

==

37. ng /ŋ.g/[ㅇㄱ /ㅇ그 /ㄴ,그] :

[oㄱ]는

ng 가 단어의 가운데 오면 [o]은 앞 모음의 받침으로 붙이고,

[ㄱ]은 뒤 모음 앞에 붙인다.

*fin.ger/fíŋ.gər/[ㅎ핑 ́.거(어)ㄹ]

.

[ㅇ그]는

ng 가 단어의 가운데 오면 [o]은 앞 모음의 받침으로 붙이고,

뒤 음절의 앞에 자음이 오면 [그]로 쓴다.

*eng.lish/íŋ.gliʃ/[잉 ́.그을이쒸]

.

[ㄴ,그]는

ng가 n . g 로 갈라지는 경우도 있다.

*in.gre.di.ant/in.grí:.di:.ənt/[인.그(어)리이 ́.디이.언트]

 

* “-n.g-”같이 단어에서 둘이 다른 음절로 분리된 경우 위 36, 37 과는 다르다.

“-n.” 는 앞 음절의 뒤에 붙고, “-.g-”는 뒤 음절의 앞에 붙인다.

*en.gage/en.géidʒ/[앤. 개이쥐 ́] gin.ger/dʒín.dʒǝr/[진 ́. 저(어)ㄹ]

==

==

38. nk /ŋk/[ㅇㅋ/ㅇ크] :

[ㅇㅋ]는

nk 가 같은 음절에서 뒤에 모음이 오면 [ㅋ]으로 뒤 모음에 붙인다.

* pink.y/píŋ.ki:/[핑 ́.키이]

.

[ㅇ크]는

nk 가 같은 음절에서 뒤에 자음이 오거나 단어의 끝이면 [o크]로 한다.

*thank.less/ɵǽŋk.lis/[ㅅ대^앙크 ́.(을)리스] think/ɵiŋk/[ㅅ딩크]

==

==

39. ch, tch /tʃ/[ㅊ/취] :

[ㅊ]는

1) ch(tch) 뒤에 모음이 오면 모음 앞에 붙인다.

*chick.en/tʃík.in/[칰 ́.인] child/tʃaild/[차일드]

2) ch(tch) 앞에 모음이 오면 받침으로 붙인다.

*pitch.er/pítʃ.ər/[핓 ́.어(어)ㄹ] catch.er/kǽtʃ.ər/[캐^앛 ́.어(어)ㄹ]

.

[취(치)]는

ch(tch)가 단어의 끝이면 [취(치)]로 한다.

*bench/bentʃ/[밴취(치)] catch/kætʃ/[캐^아취] watch/wɑ:tʃ/[우아아취]

 

*참고 : ques.tion/kwés.tʃən/[크우애스 ́.천]에도 “-tion/tʃən/”에서도 난다.

==

==

40. sh /ʃ/[ㅆ/써(쓰)/쒸] :

s는 어느 경우도 [ㅆ]음이 나지 않는다. 단지 sh는 [ㅆ]음이다.

.

[ㅆ]는

sh 뒤에 모음이 오면 모음 앞에 붙인다(같은 음절 내에서).

*she/ʃi:/[씨이] shake/ʃeik/[쌔잌] show/ʃou/[쏘우]

.

[써(쓰)]는

sh 가 단어의 앞에서 뒤에 자음이 오면

*shred/ʃred/[써(어)랟] shrimp/ʃrimp/[써(어)림프]

.

[쒸(씨)]는

1) sh 가 단어의 끝이면 [쒸] 와 [씨] 둘 중 ok!

*wash/wɑʃ/[우아쒸] cash/kæʃ/[캐^아쒸]

2) sh 가 한 음절의 끝이면 [쒸] 나 [씨]로 한다. [쒸] 와 [씨] 둘 중 ok!

*re.fresh.ment/ri.fréʃ.mənt/[(어)리.ㅎ프(어)래쒸 ́.먼트]

3) “ʃ”가 모음 사이에 끼면 음절무시하고 앞 모음(강세 있음) 뒤에 따로 쓴다.

*ex.hi.bi.tion/èk.sə.bíʃ.ən/[앸 ̀.서.비쒸 ́.언]

.

*참고 : / ʃ / 음 다음에 오는 모음을 아래와 같이 바꿔 읽는 경우가 있다.

즉 shake/ʃeik/[쌔잌] ==>[쎼잌](x)

show/ʃou/[쏘우] ==>[쑈우](x) 또는 줄여서 [쑈](x)

이렇게 읽지 말자! 영어엔 [ㅑ] [ㅒ] [ㅕ] [ㅖ] [ㅛ] [ㅠ] 등이 없다.

.

*참고 : 다음 같은 단어에도 /ʃ/이 나오는 수가 있다.

* schnei.der/ʃnái.dǝr/[쓰나이 ́.더(어)ㄹ]

* pa.tient/péi.ʃənt/[패이 ́.썬트]

==

==

41. th /ð/[ㅎㄷ/ㅎ드] : & 42. th /ɵ/[ㅅㄷ/ㅅ드] :

th 로 시작하는 음은

혀를 약간만 밖으로 내미는 척 하면서 상하 입술에 물린 상태에서 시작,

끝이 나는 음은

혀가 상하치아에 약간 물린 상태에서 끝나야 한다.

.

[ㅎㄷ], [ㅅㄷ]는

1) 뒤에 모음이 오면 그 앞에 붙인다.

*than/ðæn/[ㅎ대^안] this/ðis/[ㅎ디스] *think/ɵiŋk/[ㅅ딩크]

2) 앞에 모음이 오면 그 받힘으로 붙인다.

*with/wið, wiɵ/[우잏ㄷ, 우잇ㄷ] both.er/bɑ́ð.ər/[밯ㄷ ́.어(어)ㄹ]

.

[ㅎ드], [ㅅ드]는

1) 같은 음절에서 뒤에 자음이 오면 따로 [ㅎ드], [ㅅ드]로 읽는다.

*thrill/ɵril/[ㅅ드(어)릴] throw/ɵrou/[ㅅ드(어)로우]

2) 같은 음절에서 앞에 자음이 오면 따로 [ㅎ드], [ㅅ드]로 읽는다.

*health/helɵ/[핼ㅅ드]

.

*참고 :

/ð/과 /ɵ/은 유무성음을 구분키 위한 표시 일 뿐 어차피 외국인의 영어

발음은 한계가 있다. 이를 구분해서 공부 할 필요까지는 없다.

==

==

43. /ʒ/[ㅈ/쥐(지)] :

/dʒ/와 동음 처리하면 된다.

.

*정확한 원음은 /z/에 가까우나

한국인은 이를 발음할 수 도 없고 굳이 이렇게 할 필요도 없다.

.

*meas.ure/méʒ.ər/[맺 ́.어(어)ㄹ] lei.sure/lí:.ʒər/[(을)리이 ́.저(어)ㄹ]

clo.sure/klóu.ʒər/[크을오우 ́.저(어)ㄹ] pleas.ure/pléʒ.ər/[프을앶 ́.어(어)ㄹ]

==

==

<(03) 한글 토 읽는 법>

==

한글 토는 어떤 발음의 기준을 글로 풀이 한 것으로

들리는 음을 늘 일정하게 하려는 의도로 학습 편의상 붙인 것이다.

부호를 글자로 옮기는 것 자체가 무리다.

원음에 가장 가깝다고 생각되는 것을 표현 한 것일 뿐 100% 같을 수는 없다.

단어 읽기가 어는 정도 되면 한글 토는 무시하고 발음부호만 보고 읽자.

듣는 소리가 늘 일정해야 저장이 되고 말이 나오기 때문이다.

 

한글 표준 기준과 맞지 않는 한글 토의 이해 촉구

부호를 글로 옮기는 건 한계가 있다.

...

모음 : /æ/[애^아], /ʌ/[어^아]

/ɔ/[오^어] /ɔi/[오^어이]

이는 앞뒤의 글자를 붙여 하나의 음을 만들자는 표시다.

...

자음 : /f/[ㅎㅍ/ㅎ프] & /p/[ㅍ/프], /v/[ㅎㅂ/ㅎ브] & /b/[ㅂ/브]

/z/[ㅅㅈ/ㅅ즈] & /dʒ/[ㅈ/쥐], /ð/[ㅎㄷ/ㅎ드] & /ɵ/[ㅅㄷ/ㅅ드]

음이 비슷한 두 자음을 발음 시 구분되게 하는 표시다.

 

43개의 종류별 발음부호를 중복되는 일 없이 원음에 가깝게 표기하였다.

영단 읽기가 어느 정도 되면 토 없이 읽거나 나에게 맞춰 고쳐 쓰도 좋다.

.

두 음절 이상 단어( 단어와 발음부호에 ( . )표시 )는 “음절” 표시다.

(1) 음절에서 끊고, (2) 강세에 힘을 주고(약 음절에 비해 높게),

(3) (을) (어) 를 잘 지키고(약음), 토를 붙여 줄이지 말고 글자 하나씩 읽자!

.

한글 토의 활자 크기 조정 :

한글 토의 글자 크기를 강 약 음절이 다르게 한 것은

독자가 읽으면서 글자가 다른 자에 비해 큰 것은 더 높여

읽었으면 하는 뜻에서 읽기 훈련 목적으로 그렇게 하였다.

.

혹 이렇게 되어 있지 않은 한글 토는 아래와 같은 기준으로

강음절에 힘을 줘 약음절과 구별이 되게 하고

“(을) (어)”는 소리는 내지 말고(약한 소리는 좋다.) 입만 그렇게 만들자.

.

편집의 기본 활자 크기가 12로 되었을 때

1차 강세/12, 2차 강세/11, 약 음절 /10,

“(을) (어)”는 어디에 있든 / 10으로.

.

기본 편집의 활자 크기가 11로 되었을 때

1차 강세/11, 2차 강세/10, 약 음절 /9,

“(을) (어)”는 어디에 있든 / 9로.

.

강세 표기를 미국은 음절 단위로 하고,

한국은 해당 모음위에 표기가 되어 있다.

영한 : a.go / əgóu / <==부호에 음절 표기가 없다.

미국 / ə gō ́/ <==발음부호간 음절별 간격을 두어 음절이 구분 된다.

.

*영한 : /-óu/ = 미국 /-ō ́/ 즉 모음 /o/위에 강세표시가 있다고

[오]는 높게[우]는 낮게 읽는 것은 잘 못. 둘 다 같이 [오우]로 읽자.

.

1. 영어는 쓰인 알파벳순으로 모두를 읽는다.

한국인이 따라 하긴 힘이 든다. 가능한 음절별로 묶어 한글 식으로 하였다.

더 줄이고 붙여 읽으면 아주 다른 발음이 된다. 꼭 지켜야 한다.

예 : no/nou/[노우]를 [노]또는 [노우]로 읽는 것은 잘 못이다. [노우](o)

what/hwɑt/[우앝]를 [왙]로 읽지 말자!

영어 발음의 기본이 되고 나면 한글 토는 하나의 발음의 기준으로 삼고 가능하면

원어민이 읽을 때 단어에 쓰인 알파벳 순으로 하나씩 다 읽는 것 같이 하자.

예 : smile/smail/[스마일] ==> [스므아이을]

.

2. 음절의 원칙에서 예외

(1) t는 앞 모음에 강세가 오면 앞 모음의 받침으로 붙여 읽는다.(음절 무시)

(2) r은 음절의 끝이나 뒤 음절에 모음에 오면 그 모음의 앞에 붙여 읽는다.

 

그러나 이렇게 읽지 않는 단어도 있다.

예(1) : for.ev.er / fɔr. év. ər/[ ㅎ포^어(어)ㄹ. 앻ㅂ ́.어(어)ㄹ](o)

[ ㅎ포^어. (어)랳ㅂ ́. 어(어)ㄹ](x)

예(2) : for.eign / fɔ́r. in /[ ㅎ포^어(어)ㄹ ́. 인 ](o)

[ ㅎ포^어 ́. (어)린 ](o)

정리 :

(1)은 r 이 약 음절의 끝에 있어 약음이 나야 한다.

뒤 강음절의 앞에 붙여 발음 하면 강음이 되기 때문이다.

(2)는 r 이 강음절에 속하지만 음절의 끝에 있어 약음이 나게 되어있다.

결국 뒤의 음절도 약음이기 때문에 r 음의 높낮이엔 변함이 없다.

.

3. (을) (어) 의 발음

(1) (을)은 l 음을 정확히 내기 위한 방법으로

l 음으로 시작할 땐 혀가 입천장(앞쪽)에 붙여서 시작하고

끝 날 때는 혀가 입천장에 닿은 상태라야 정상적인 발음이 된다.

혀가 입천장에 닿은 상태에서 약하게 “(을)”하자. 센 발음은 안 된다.

.

(2) (어)는 r 음을 정확히 내기 위한 방법으로

r 음으로 시작할 땐 혀가 입천장에 어느 부위에도 닿지 않게 하고

끝날 때는 혀가 어디에도 닿지 않게 하려는 방법으로 (어)를 쓴다.

혀를 입 안 어디에도 닫지 않게 하여 아주 약하게 들리게 낮게 “(어)”하자.

==

==

<(04) 한글 토에서 알아 둘 것>

==

자음의 한글 토를 모음 [ㅡ]위에 ㄱ ㄷ ㅌ 등을 올려 [브,드,트]로 표현 한 것은

예로 b는 알파벳을 읽을 때는 /bi:/[비이]라고 하지만

단어에서는 "buh [버, 브]"라고 읽는다. (원어민 발음)

" buh "는 듣기에 따라 한글로 옮겨보면 [버]도 되고 [브]도 된다.

예 : book / b u k / 는 [버 우 크 ]나 [브 우 크] 가 된다.

.

영어는 한국어 같이 자 모음을 붙여 하나로 만들어 읽지 않고

쓰인 알파벳 순으로 하나씩 읽기 때문에 이런 일이 생긴다.

.

즉 [버]의 [ㅓ]음은 u/ʌ/[어^아]와 /ə/[어]에 상충되기도 한다.

이는 정확히는 [버]도 [브]도 아니면서 둘 다 비슷한 음이다.

소리를 글로 표현함에는 한계가 있기 때문이다.

.

예로, milk/ m i l k /는

[므/머 이 을 크]로 읽어 들리기엔 [믤크] 나 [멜크]로 들릴 수 있다.

.

이는 자음(m)이 [머]도 [므]도 아닌 음으로 [므]로 읽어 [이]에 붙이면 [믜],

[머]가 [이]에 붙으면 [메]로 들린다. sit/sit/도 [싙], [셑]으로 들릴 수 있다.

.

또한 /i/[이] 도 한국 음의 [이]와는 정확히 같지 않다.

이는 입술을 약간 내밀면서 짧게 [이]한다.

.

영어 발음 초기 학습자는 우선 자신의 발음이 맞든 틀리든 확신이 가는

어떤 발음의 기준을 갖게 하여 말을 하게 만든 다는 것 잊지 말자.

==

< 발음부호와 한글 토가 왜 필요한지 예를 보자 >

 

예(1) : record / 동철이음이의어 (同綴異音異義語)

철자(alphabet)는 같으나 음과 뜻이 다른 말,

==

1) rec.ord/rék.ərd/[(어)랰 ́.어(어)ㄹ드]

[명] 기록, 음반

--

2) re.cord/ri.kɔ́rd/[(어)리.코^어(어)ㄹ드 ́]

[동] 기록하다, 등기[등록]하다, 녹음하다

 

예(2) : [소스]

영어 외래어의 범람으로 아래 셋 모두 [소스]라고 한다.

1) 음식에 간이나 향을 맞추는 것을 sauce

2) 어떤 정보의 근원지를 source

3) 컵의 받침 접시는 sau.cer

==>

발음부호와 한글 토를 달아보자.

1) sauce /sɔs/[소^어스]

2) source /sɔrs/[소^어(어)ㄹ스]

3) sau.cer /sɔ́.sǝr/[소^어 ́. 서(어)ㄹ]

...

-- 설명(발성(음)법) --

1)은 /ɔ/[오^어] 음을 바르게 하면 된다.

/ɔ/[오^어] :

[오]하는 입을 만들고 턱을 떨어트리면서 빠르게 [어]한다.

[오]도 [어]도 아니면서 둘 다 비슷한 음이다.

턱에 손을 대고 발음 시 턱이 아래로 떨어지는 느낌이 와야 한다.

[오]나 [오우]는 턱이 아래로 움직이는 걸 느끼지 못한다.

.

2)는 한 음절 단어이지만 단어의 가운데 r 음이 나온다.

 

3)은 두 음절 단어로 강세가 나와야 한다.

/sɔ́.sǝr/[소^어 ́. 서(어)ㄹ] ==> 앞 음절에 강세가 와야 한다.

==

정리 :

외국인은 100% 영어 원음을 낼 수도 없고 그럴 필요도 없다.

첫 말에 내가 알아듣고, 상대가 알아듣게 하면 된다

...

정답 없는 어학, 발음이 나빠도 고치고 틀리고 하면서

많이 하는 것이 지름길이다.

==

<미국의 한 음성학 전문 교수의 교수법>

외국어(영어)를 쉽고 바르게 배우려면

“ 눈과 귀를 통해 동시에 기억케 하라! ” 고 주장한다.

...

즉 눈은 단어(알파벳) 및 발음부호를 보고 형상(shape)을 기억케 하고

귀는 육성이나 발음기기를 통한 음성(음파/pulse)을 동시에 기억케 하라는 것이다.

==